必修二生物經典題

1、1必修二測試題必修二測試題(一)1.給定的一種DNA樣品中具有60%的嘌呤核苷酸，這種DNA最可能來源于（）A.真核細胞B.細菌細胞C.雙鏈DNA噬菌體D.單鏈DNA噬菌體2.下列有關生物進化的敘述錯誤的是（）A.生物多樣性的形成就是新物種不斷形成的過程B.進化改變的是群體而不是個體C.進化時基因頻率總是變化的D.突變和基因重組產生進化的原材料3.圖3為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數、染色單體數和核DNA分子數的比例圖，據圖分析下

2、列敘述錯誤的是（）A.甲圖可表示有絲分裂中期B.乙圖可表示減Ⅰ前期C.丙圖可表示有絲分裂間期的G1期D.丁圖可表示減Ⅱ末期結束4老鼠毛色中的黑色和黃色是一對相對性狀。表1中有三組交配組合，請判斷顯性性狀及純合子親本分別為（）表1交配組合子代表現型及數目①甲（黃色）?。ê谏┤珵楹谏诩祝S色）乙（黑色）6黑、4黃③甲（黃色）丙（黑色）8黑、9黃A.黃色；甲和乙B.黑色；甲和丙C.黃色；丙和丁D.黑色；甲和丁5.選擇適合的實驗材料和科學的

3、研究方法是取得成功的關鍵。下列敘述錯誤的是（）A觀察質壁分離和質壁分離復原選擇引流法，觀察減數分裂可選擇花藥B低溫誘導植物染色體數目的變化選擇根尖分生區(qū)C格里菲思在肺炎雙球菌的轉化實驗中，運用了“同位素標記法”D摩爾根在證明“基因在染色體上”的實驗中，運用了“假說—演繹法”6圖5為細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖，下列說法中錯誤的A.以①為模板，在4個核糖體中可合成多條結構相同的多肽鏈B.該過程的模板是核糖核酸，原料是游離的氨基酸C.

4、①的合成場所主要是細胞核，核糖體的移動方向是從右向左D.若①的一段堿基序列為—AUGGCA—，則其模板DNA鏈上對應的堿基序列為—ATGGCA—7.圖6所示某生物細胞減數分裂時，兩對聯(lián)會的染色體之間出現異常的“十字型結構”，圖中字母表示染色體上的基因。據此所做出的推斷正確的是（）A.此種異常源于同源染色體間的交叉互換B.該生物可能是二倍體生物，其基因型為AaBbHhC.該生物只能產生AaH、Bbh兩種異常配子D.此種異常對于生物的進化毫

5、無意義8圖9中甲、乙表示水稻的兩個品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過程，則下列說法錯誤的是（）A.①②過程所依據的遺傳學原理是基因重組B.③④過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)法C.通過③⑥過程培育新品種的優(yōu)點是操作簡便D.⑦過程可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗9.圖10表示有關遺傳信息在細胞中傳遞的模擬實驗，下列敘述合理的是（）A.若X是RNA，Y是DNA，則試管內必須加入解旋酶B.

6、若X的堿基序列為CTTGTACAA，Y中含有U，則試管內必須加入逆轉錄酶C.若X、Y都是DNA，則試管內必須加入核糖核苷酸D.若X是mRNA，Y是蛋白質，則試管內還有其他種類的RNA10.圖12為人類某種遺傳病的系譜圖，Ⅱ5和Ⅲ11為男性患者。下列相關敘述錯誤的是（）A.該病可能屬于常染色體隱性遺傳病B.若Ⅱ7不帶致病基因，則Ⅲ11的致病基因可能來自Ⅰ1C.若Ⅱ7帶致病基因，則Ⅲ10為純合子的概率為23D.若Ⅱ3不帶致病基因，Ⅱ7帶致病

7、基因，Ⅲ9和Ⅲ10婚配，后代患病的概率是l1831DNA一條鏈的一段堿基排列順序為“—CTCGAT—”，以其為模板轉錄mRNA，則此段mRNA決定的氨基酸序列由左至右為（）密碼子：CAU:組氨酸；CAG:谷氨酰胺；CUA、CUC:亮氨酸；GUC、GUA:纈氨酸（起始）；GAG:谷氨酸；GAU:天冬氨酸A.—亮氨酸—天冬氨酸—B.—谷氨酸—亮氨酸—C.—谷氨酰胺—纈氨酸—D.—纈氨酸—組氨酸—2.下列關于遺傳變異和進化的敘述，正確的是（）

8、①雙鏈DNA分子都具有雙螺旋結構②能攜帶氨基酸的tRNA中的密碼子共有61種③自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變④生物體的性狀完全受基因控制⑤多倍體育種需要秋水仙素而單倍體育種不需要⑥原核生物的遺傳物質是DNAA.②④⑥B.①③⑤C.②④⑤D.①③⑥3.圖2是某種動物細胞生活周期中染色體數目變化圖，據圖判斷下列敘述錯誤的是（）圖2A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A～C段B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數目之比為1:1C.

9、圖中顯示兩種分裂方式，I～M段可表示有絲分裂的一個細胞周期D.“一母生九子，九子各不同”的現象與AH、HI所代表的生理過程有關4下面關于遺傳學發(fā)展史和科學方法的敘述，錯誤的是A孟德爾在處理實驗數據時，應用了數學統(tǒng)計方法B.摩爾根用實驗證明了基因位于染色體上C格里菲思的實驗證明了遺傳物質是DNAD沃森和克里克運用模型建構等方法發(fā)現了DNA雙螺旋結構5.右圖是某二倍體動物（AaBb）的一個正在分裂的細胞示意圖，下列敘述正確的是（）A.該細胞

10、一定是次級卵母細胞或極體B.只是由于基因突變使該細胞含有A、aC.該細胞正常分裂能產生兩種類型子細胞D.該生物體細胞內最多含有兩個染色體組6、下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述不正確的是（）A.實驗過程中孟德爾運用了雜交實驗法和假說演繹法B.用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗，結果既可靠又容易分析C.“成對的遺傳因子彼此分離”是孟德爾提出假說的主要內容D.測交實驗證明了一對相對性狀的雜合子所產生的雌雄配子比為1:17、下列關于變異的敘述正確的

11、是（）A.基因突變都是由外界因素誘發(fā)引起的基因結構的改變B.由于同源染色體間的交叉互換導致染色體結構發(fā)生變異C.構成一個染色體組的染色體一定是非同源染色體D.體細胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體8、關于現代生物進化理論的敘述，錯誤的是（）A.因自然選擇直接作用的是種群，故種群是進化的基本單位B.突變和重組只是提供了進化的原材料，不能決定生物進化的方向C.兩個種群間的生殖隔離一旦形成，這兩個種群就屬于兩個物種D.生物進化的實質是種群

12、基因頻率的定向改變9、圖1代表真核生物體內的某生理過程，關于該過程的敘述正確的是（）A.圖中共有五種核苷酸B.該過程表示的是轉錄過程C.該過程發(fā)生在核糖體中D.該過程需要DNA聚合酶10下列關于共同進化和生物多樣性的敘述不正確的是（）A.生物多樣性主要包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個層次的多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為共同進化C.捕食者的存在有利于增加物種的多樣性D.共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現的11圖3表示人體內苯