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文檔簡(jiǎn)介
1、我的初中生活我的初中生活初中的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,也有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。上初中了,代表著自己長(zhǎng)大了,再也不是那個(gè)讓人寵著的“小少爺”了。小學(xué)的時(shí)候,在家里有父母幫忙,在學(xué)校里有老師可以幫忙,自然輕松,無(wú)憂無(wú)慮。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。可是上了初中,一切自然都變了,好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界,學(xué)習(xí)也非常緊張,功課又多,自己管
2、不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,“笑中有淚”的含義因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿,可是現(xiàn)在,我沒(méi)有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒。郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切,以為只要自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己,可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻
3、只說(shuō)了一句“努力”,然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心,我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的眼神來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中
4、的生活。呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的酸甜苦辣。酸味:剛到學(xué)校的時(shí)候,我要去參加鋼琴比賽,為了拿到好成績(jī),我認(rèn)真、刻苦的練習(xí),可比賽結(jié)果只是一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)??吹絼e人拿著一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品說(shuō)說(shuō)笑笑,我流出了心酸的眼淚。還有三年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行創(chuàng)新作文比賽,雖然平時(shí)我的作文還比較好,但是比賽時(shí),我卻緊張了,作文沒(méi)有寫(xiě)好,連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有,真讓我心酸。甜味:學(xué)習(xí)當(dāng)然也有甜味。每當(dāng)我認(rèn)真聽(tīng)課,積極舉手
5、發(fā)言,老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一些小禮物給我,我就會(huì)感到甜滋滋的。有一次,我寫(xiě)了一篇作文,爸爸媽媽看了,夸我寫(xiě)的作文有進(jìn)步,我心里好像吃了蜜糖一樣。苦味:我現(xiàn)在三年級(jí)了,作業(yè)很多,好不容易把作業(yè)做完了,媽媽還要我做奧數(shù),奧數(shù)太難了,真讓我腦袋進(jìn)水,終于把奧數(shù)題做完了,我還要彈綱琴,寫(xiě)日記,每天晚上都要差不多11時(shí)才能上床睡覺(jué),真辛苦啊。辣味:我可是最不喜歡辣味了。有一次,我抄了其他同學(xué)的作業(yè),媽媽知道后,非常生氣,狠狠地批評(píng)了我,現(xiàn)在想起來(lái),心里還
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