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1、教學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)模板教學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)模板課題:題:授課教師:授課教師:教材版本:教材版本:授課年級(jí):授課年級(jí):課程內(nèi)容:第課程內(nèi)容:第章第章第節(jié)P~P頁(yè)二、圍繞問(wèn)題展開(kāi)探索研究,進(jìn)行歸納驗(yàn)證,并運(yùn)用(2)鞏固與練習(xí)板書(shū):例如:利用例1(1)講解,尋找規(guī)律,并驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極探索得出更完善的結(jié)論。通過(guò)讓學(xué)生在實(shí)踐與探索中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。例如:?jiǎn)l(fā)學(xué)生一題多解,開(kāi)闊學(xué)生的思路,培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活
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