教師用附續(xù)寫提示與答案共頁,可編輯

1、第1頁共8頁讀后續(xù)寫一、考綱解讀提供一段350詞以內(nèi)的語言材料，要求考生依據(jù)該材料內(nèi)容、所給段落開頭語和所標(biāo)示關(guān)鍵詞進(jìn)行續(xù)寫（150詞左右），將其發(fā)展成一篇與給定材料有邏輯銜接、情節(jié)和結(jié)構(gòu)完整的短文。二、原題分析①原文材料350詞以內(nèi)，所續(xù)寫文章150詞左右左右。②原文多是情節(jié)豐富的記敘文敘文，偶有少量的議論文。③原文給出10處左右的標(biāo)有下劃線的關(guān)鍵詞語，所續(xù)寫短文應(yīng)使用5個以上個以上。④續(xù)寫部分分為兩段，每段開頭語已經(jīng)給出。⑤續(xù)寫部分

2、分為兩大類別：1)半開放性質(zhì)。必須依據(jù)文章的語境邏輯邏輯推理續(xù)寫。2)完全開放性質(zhì)?？梢砸罁?jù)文章的思路，自己發(fā)揮。三、注意事項①詞數(shù)要求。②與所給短文及段落開頭語的銜接程度。③內(nèi)容的豐富性和對所標(biāo)出關(guān)鍵詞語的應(yīng)用。④應(yīng)用語言結(jié)構(gòu)和詞匯的豐富性和準(zhǔn)確性。⑤上下文的連貫性。四、評分原則①本題總分為25分，按5個檔次給分。②評分時，先根據(jù)所續(xù)寫短文的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量、確定或調(diào)整檔次，最后給分。③詞數(shù)少于1

3、30的，從總分中減去2分。④評分時，應(yīng)主要從以下四個方面考慮：(1)與所給短文及段落開頭語的銜接程度；(2)內(nèi)容的豐富性和對所標(biāo)出關(guān)鍵詞語的應(yīng)用情況；(3)應(yīng)用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的豐富性和準(zhǔn)確性；(4)上下文的連貫性。⑤拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個重要方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。⑥如書寫較差以致影響交際，可將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。第3頁共8頁的增長，找工作、結(jié)婚、撫養(yǎng)孩子等都有可能成為作者忙碌的理由。除此以外，隨著時間的流

4、逝，作者對滑冰的經(jīng)歷必然是有感悟的，那么就需要增加一些作者對過去或者未來的想法。最后，可嘗試與前面的內(nèi)容有所呼應(yīng)。Onepossibleversion:示例一Paragraph1:ItwaslongbefeIwentskatingonceagainaccompaniedbyoneofmyfriends.ThistimeIwascarefulcautiousmyfriendtookspecialcareofme.Iwassoftunate

5、thistimethatImanagednottofalldown.GraduallyIlearnedtoskatewellbecameskillful.Ifeltveryconfidentnolongerscared.Paragraph2:HowevereversincethenIhaven’tfoundanytimetogoskatingnotbecauseIdonotlikeskatingbutbecauseIamtoobusyw

6、king.I’velearnedalotfromthesetwoskatingexperiences.Weallhavemomentsofdesperation.Butifwecanfacethembravelythat’swhenwefindouthowstrongwereallyare.Whateveryoudoyoumusthavethepatiencetodoitaswellastheskill.Remember:neverge

7、ttoomuchpridebecauseofvictyloseheartincaseoffailure.示例二（此示例為圖書《高中英語寫作亮點(diǎn)揭秘》主編所寫，較之示例一，更值得參考和學(xué)習(xí)）Paragraph1:ItwaslonglongbefeIwentskatingonceagainthatwaswhenwegraduatedfromtheuniversity.OurmonitadvisedusalltogoskatingIdecid

8、edtofollowhisadvicealthoughIstillfeltalittlescared.Soonwewereactiveontheice.Oneofmyroommateswasveryskillfulshepatientlyexplainedtomehowtostart.StepbystepIwasabletostupontheicemyselfheadedoutalittlenotsosteadilyIfelldownm

9、anytimes.IwasgratefultoherfImanagedtoskatethatdaythoughIcouldn’tbelikeotherswhocouldskatewell.Ihadanicetimethatday!Paragraph2:HowevereversincethenIhaven’tfoundanytimetogoskatingbecauseimmediatelyIdivedintotheapplyingfthe

10、suitablejobs.thenftunatelyImetmyhoneygotmarried.Aswasexpectedonebabycameintothewldwasnowsmilingtomeeveryday.AsftheskatingmaybeIcouldbeontheiceagainwhenmybabyisgrownupasksmeonehundredtimes!續(xù)寫導(dǎo)練（二）閱讀下面短文，根據(jù)所給情節(jié)進(jìn)行續(xù)寫，使之構(gòu)成一個完

11、整的故事。MrBrownlivedinahouselessthantwomilesawayfromhisoffice.Hewastherefeabletodrivehomeeverydayflunch.Everytimehedroveinthedleofthedayhefoundcarswereparkedintheroadoutsidehishousetherewasnoroomfhisowncar.Hehadtodrivetwobl