曙光小學(xué)三年級班主任工作記錄

1、曙光小學(xué)三年級班會(huì)、談話記錄第一周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：2月26日主題：放學(xué)路隊(duì)安全要求目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊(duì)，保證安全過程：1）放學(xué)鈴響后要按時(shí)排隊(duì)，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊(duì)，強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，做到快、靜、齊。2）選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊(duì)長，負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。獎(jiǎng)懲辦法由班主任自行決定。3）路隊(duì)出校門后，沿指定路線靠右行走。學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿馬路時(shí)，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個(gè)接一個(gè)走過馬路，不擁擠，堅(jiān)決不準(zhǔn)從別的地方過馬路。

2、有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。5）走路速度勻速，不得時(shí)快時(shí)慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊(duì)，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊(duì)、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。6）提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負(fù)。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：楊欣瑞談話目的：作業(yè)馬虎、不按時(shí)完成談話要點(diǎn)：一、這一學(xué)期以來，做數(shù)學(xué)作業(yè)總是跳題、漏題且書寫潦草，而語文作業(yè)總是不按時(shí)完

3、成。二、在家的時(shí)候你都忙些什么呢？你是不是有些什么困難？寫作業(yè)之前你讀題、審題了嗎？老師布置作業(yè)時(shí)你有認(rèn)真聽嗎？四、給該學(xué)生講講語文的重要性，明確語文學(xué)不好數(shù)學(xué)很難學(xué)好？以后的其它課程也難以學(xué)好，因?yàn)檎Z文是所有課程的基礎(chǔ)。效果：有進(jìn)步第二周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：3月4日主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。過程：1）談話引入3）上下樓梯靠右行。4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。

4、5）打架斗毆不圍觀。6）不去有危險(xiǎn)的地方，比如：大口井邊、高壓線下。……4、小結(jié)：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。第四周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：3月18日主題：平安每一天目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí)，使他們建立初步的安全意識(shí)；使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識(shí)競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。過程：1）報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。（師）：請同學(xué)

5、們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道錄音。（師）：聽了這則報(bào)道，你們有什么感想？學(xué)生發(fā)表看法。2）結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。3）交通安全教育。4）課后延伸，落實(shí)行動(dòng)。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：姚寒馳談話目的：努力學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。談話要點(diǎn)：一、你為什么要來學(xué)校讀書（提高認(rèn)識(shí)）？二、媽媽為你交書費(fèi)、買資料，供你吃穿容易嗎？三、你學(xué)習(xí)上還有些什么困難？四、比起一二年級你明顯進(jìn)步了，你沒感覺到嗎？五、你應(yīng)該上課用