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1、1消防安全知識(shí)教案消防安全知識(shí)教案教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1.增強(qiáng)消防安全的意識(shí),以及所造成的嚴(yán)重后果。增強(qiáng)消防安全的意識(shí),以及所造成的嚴(yán)重后果。2.學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。3.學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。教學(xué)要求:教學(xué)要求:知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確危害安
2、全的行為。知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。能力方面:通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。能力方面:通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。覺(jué)悟方面:認(rèn)識(shí)消防安全的必要性覺(jué)悟方面:認(rèn)識(shí)消防安全的必要性,樹立消防安全意識(shí):增強(qiáng),樹立消防安全意識(shí):增強(qiáng)責(zé)任感。責(zé)任感。教學(xué)方法:教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入一、導(dǎo)入1、觀看一段視頻:、觀看一段視頻:一飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生
3、火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材,又沒(méi)疏一飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材,又沒(méi)疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場(chǎng)景慘不忍睹。散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場(chǎng)景慘不忍睹。看了這段錄像。反問(wèn)學(xué)生有何感想?看了這段錄像。反問(wèn)學(xué)生有何感想?二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志首先,我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。首先,我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。(一)認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志(一)認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志3在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持在面
4、對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要三要”、“三救三救”、“三不三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。1、“三要三要”(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。的緊急疏散出口等。(2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對(duì)熊熊烈火,只有保持沉著冷遇事保持沉著冷靜。面對(duì)熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人
5、的安全。靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手殺手”并非大火并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。2、“三救三救”(1)選擇逃生通道自選擇逃生通道自“救”(2)結(jié)繩下滑)結(jié)繩下滑“自救自救”(3)向外界求)向外界求“就”3、“三不三不”(1)“不”乘坐電梯乘坐電梯(2)“不”輕易跳樓輕易跳樓(3
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