福建省福州市2016年中考化學真題試題(含解析)_第1頁
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1、120162016年福建省福州市中考化學試卷年福建省福州市中考化學試卷一、選擇題(共一、選擇題(共1212小題,每小題小題,每小題3分,滿分分,滿分3636分)分)1下列生活用品所含的主要材料,屬于有機合成材料的是()A塑料水杯B純棉毛巾C羊毛圍巾D蠶絲被芯2人體缺鈣易引發(fā)的病癥是()A貧血B夜盲癥C骨質(zhì)疏松D甲狀腺腫大3下列與金屬相關(guān)的說法正確的是()A生鐵和鋼的性能完全相同B煉鐵過程只發(fā)生物理變化C常溫下所有金屬均為固態(tài)D鐵在潮濕的

2、空氣中易生銹4下列關(guān)于“酒精溫度遇冷讀數(shù)下降”的微觀解釋正確的是()A分子停止運動B分子體積縮小C分子間間隔減小D分子種類發(fā)生變化5下列化學用于與含義相符的是()AFe3O4﹣氧化鐵B2N﹣2個氮元素CH﹣1個氫離子DCl2﹣2個氯原子6圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖下列說法錯誤的是()A鈉的原子序數(shù)為11B鈉原子核外有3個電子層C鈉的相對原子質(zhì)量為22.989D化學反應中,鈉原子易得電子7實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

3、的稀硫酸并用其除鐵銹,部分操作如圖所示,其中正確的是()A量取濃硫酸B稀釋濃硫酸C3(3)從變化角度:已知:常溫下,氮氣沸點﹣196℃,氧氣沸點﹣183℃將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是該燒杯放置一段時間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約體積,其主要成分是(4)從應用角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖所示①Ⅰ中參加反應的單質(zhì)甲為②Ⅱ中反應的化學方程式為③物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應稱為氧化還原反應反應Ⅲ(填“屬于”或“不屬于”)氧

4、化還原反應(5)從環(huán)保角度:下列保護空氣措施合理的有(填標號)A工廠通過加高煙囪直接排放廢氣B推廣使用乙醇汽油代替普通汽油C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式14請同學們搭乘“化學地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示,列車上的物質(zhì)可與各站的對應物質(zhì)發(fā)生一步進行的反應,方可駛向下一站“2﹣5號站”各站的對應物質(zhì)屬于不同類別的純凈物(1)若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”①列車途徑“1號站”時,若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變色②列車途經(jīng)“2號站

5、”時,若氧化物為二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉(NaHCO3)的化學方程式為③列車途經(jīng)“3號站”時,反應的化學方程式為(寫一個)(2)“碳酸鈉溶液”列車抵達“4號站”時,將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應的“4號站”的對應物質(zhì)為(寫一種)②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號站”時,反應的化學方程式為(寫一個)③“稀鹽酸”列車途經(jīng)“1、2、3號站”時,原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)某站的對應物質(zhì)必須

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