社區(qū)工作基礎(chǔ)知識(shí)試題(樣板)[1]

1、社區(qū)工作基礎(chǔ)知識(shí)試題一、單項(xiàng)選擇題1.社會(huì)工作在我國是一個(gè)寬泛的概念，當(dāng)前我國對(duì)社會(huì)工作有三種不同的理解，分別是普通社會(huì)工作、專業(yè)社會(huì)工作及(B）。A.其他社會(huì)工作B.行政性社會(huì)工作C.民政社會(huì)工作D.社區(qū)社會(huì)工作2.行政性社會(huì)工作是在（A）中，專門從事職工福利、社會(huì)救助、思想工作等類型的助人活動(dòng)。A.政府部門和群眾團(tuán)體B.政府部門C.群眾團(tuán)體D.機(jī)關(guān)單位3.中共中央十六屆六中全會(huì)于（C）作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問

2、題的決定》。A.2006年7月B.2005年10月C.2006年10月D.2005年7月4.（D）不屬于社會(huì)工作的特點(diǎn)。A.注重實(shí)踐活動(dòng)8.下列選項(xiàng)中不屬于社會(huì)工作的要素的是（D）。A.服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)工作者C.專業(yè)助人方法D.服務(wù)需求9.隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，社會(huì)工作在保護(hù)兒童權(quán)益、促進(jìn)兒童健康成長方面發(fā)揮著日益重要的作用，按照聯(lián)合國兒童保護(hù)公約的規(guī)定，要使兒童免于（A），要從兒童權(quán)益、兒童成長和發(fā)展的角度來看待有關(guān)兒童的行為。A.饑