給朋友的一封信(500字)作文

1、精選作文:給朋友的一封信(500字)作文親愛的陳飛莉：最近你的身體好嗎？學(xué)習(xí)怎樣了？還是那樣優(yōu)秀吧？我們剛要上一年級(jí)的時(shí)候，我就像一只驚恐的小鹿，掃蕩著教室的每一個(gè)角落。終于，我的眼神落在你的身上。我的懼怕和恐慌已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。仿佛那個(gè)時(shí)候，我就知道我們會(huì)成為最好最好的朋友。兩年來(lái)，我們?cè)谕粋€(gè)教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，一起聽王老師的諄諄教導(dǎo)，解下了深厚的友誼?？稍诙昙?jí)下學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，爸爸讓我和媽媽隨他去外地生活，當(dāng)然，我必須轉(zhuǎn)學(xué)。可是

2、我舍不得你，舍不得王老師，我哭了，哭的很傷心。我在這里生活的很好，你不必?fù)?dān)心。我現(xiàn)在的家房子很大比原來(lái)的二倍還多呢，我屋子里有一套粉紅色的家具，我還有五個(gè)芭比娃娃呢。我多么懷念以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光?，F(xiàn)在我的班級(jí)也非常溫暖。我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友！我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了彈古箏。六一兒童節(jié)我還在學(xué)校表演了呢！我現(xiàn)在正在考試呢，暑假我和你見面的時(shí)候把好消息告訴你！你還是衛(wèi)生委員嗎？我這個(gè)生活委員由誰(shuí)來(lái)代替？請(qǐng)代我向王老師。同學(xué)們問好。我們現(xiàn)在每天都有英語(yǔ)

3、。教材也和以前的不一樣。你六一過的開心嗎？告訴你，我在學(xué)校表?yè)P(yáng)古箏時(shí)真是非?？只牛５睦蠋熗瑢W(xué)都在操場(chǎng)。我都不敢抬起頭了。最后祝你成績(jī)優(yōu)異，身體健康。天天快樂，事事如意?。?！想你的吳晴晴2014。1。9四年級(jí):奈亞篇一：《給遠(yuǎn)方朋友的一封信》作文指導(dǎo)做到言之有理，言之有據(jù)，讓對(duì)方樂于、愿意參加到活動(dòng)中去，所寫的建議還要切實(shí)可行，既考慮到自己，又要考慮到對(duì)方能否開展起來(lái)。三、習(xí)作思路展示書信寫得好不好，沒有什么特別的方法可言，主要取決于

4、你寫的內(nèi)容是否貼切，是否符合對(duì)方的興趣和心理需求。那么在這封信中，我們可以就哪些方面去介紹呢？下面提供集中寫作思路，供同學(xué)們參考：（一）介紹自己的學(xué)校生活在信中，可以把我們所在的學(xué)校情況作一下介紹，把自己所在的班級(jí)及自己學(xué)習(xí)情況作個(gè)介紹，以便對(duì)方了解你，增強(qiáng)雙方的親近感。這樣的介紹讓讀者感到親切、坦誠(chéng)，會(huì)留下很深的印象。（二）介紹自己的家庭情況為了能讓對(duì)方了解你的情況，為了縮短你和收信人之間的情感距離，使對(duì)方愿意接近你，和你成為好朋友，

5、有必要向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉，介紹一下自己的家庭情況。如介紹自己的爸爸、媽媽，介紹你的小書房，介紹你們家庭和睦生活的典型事例，介紹爸爸、媽媽如何關(guān)心、疼愛你的等等。例如，有一個(gè)同學(xué)在信中寫道：“我是一個(gè)三口之家的開心寶，我有一個(gè)幸福、和睦的家庭?！保ㄈ┙榻B自己的個(gè)性與愛好讓對(duì)方了解自己、認(rèn)識(shí)自己還可以從自己的個(gè)性與愛好介紹入手，因?yàn)橐粋€(gè)人的個(gè)性愛好往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)。讓對(duì)方知道自己的個(gè)性愛好，這也是表明你愿意和對(duì)方成為知心朋友的一種最近

6、我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號(hào)，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長(zhǎng)，都沒有奏效。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出主意？[批注：這一段話作為剛認(rèn)識(shí)的朋友，最好不要提到。]我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白云，一陣風(fēng)吹來(lái)，鏡湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上鏡湖很美吧？有機(jī)會(huì)一定

7、要來(lái)哦！[批注：對(duì)家鄉(xiāng)的介紹意思是好的，但要注意寫好后多讀幾遍，改出不當(dāng)處。]今天我寫信給你，還有一個(gè)主要任務(wù)，我們小組商量了一下，希望我們能夠長(zhǎng)期地保持聯(lián)系，并且能夠開展一些手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開展一次互訪活動(dòng)，你們可以到我們學(xué)校參觀，還可以到我們家里做客，我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡？[批注：作為這次習(xí)作的重