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文檔簡介
1、1湖南(有但沒答案,2006年湖南省湘潭市市直學校公開招聘教師考試英語),湖北(只有公共知識)河北(2009年河北省某市教師招聘考試中學英語試卷及答案),山東(2010山東省教師招聘考試某市真題【提前看】內部),安徽浙江(浙江省教授招聘考試小學英語學科考試試題),四川2006年湖南省湘潭市市直學校公開招聘教師考試英語1、本考試時量為120分鐘,滿分為100分。2、答題時,教師將所有選擇題的答案寫在答題卷上,將短文改錯和書面表達部分直接寫
2、在試卷上,考試結束后,教師將試卷及答題卷一并上交。3、凡將選擇題的答案直接寫在試卷上的不給分。第一部分:教育學、心理學基本知識(20分,另卷)第二部分:外語教育的理論與實踐(10分)I、單項選擇題(選擇正確答案)(每小題1分,共計5分)1、語言技能_______.A、包含聽、說、讀、寫、譯五個方面的能力B、是指一個人說話時遣詞造句的能力C、包含聽、說、讀、寫四個方面的技能以及這四種技能的綜合運用能力D、是指一個人的語言表述能力2、英語課
3、程評價體系的改革,主要是_______。A、強調形成性評價B、實現(xiàn)評價主體的多元化和評價形式的多樣化C、考試方式的改革D、讓學生自主學習3、在設計“任務型”教學活動時,教師可以忽視的是:A、活動要以學生的生活經驗和興趣為出發(fā)點,內容和方式要盡量真實。B、活動應積極促進英語學科和其他學科間的相互滲透和聯(lián)系。C、活動要能夠促進學生獲取、處理和使用信息,用英語與他人交流,發(fā)展用英語解決實際問題的能力。D、活動應局限于課堂教學,不要延伸到課堂之
4、外的學習和生活之中。4、以下哪個選項不屬于學習策略的范疇?A、利用音像和網絡資源豐富學習內容。B、設計探究式學習活動,促進實踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展。C、在學習過程中進行自我評價,并根據(jù)需要調整學習目標。D、制訂階段性學習目標以及實現(xiàn)目標的方法。5、以下哪種描述是錯誤的?A、聽、說、讀、寫既是學習的內容,又是學習的手段。B、聽和讀是理解的技能,說和寫是表達的技能。C、基礎教育階段學生應該學習和掌握的英語語言知識包括語音、詞匯、語法、功能和
5、3B.tookupC.madeupD.turnedup12.-DidyoutellJuliaabouttheresult-OhnoIfgot.I________hernow.A.willbecallingB.willcallC.callD.amtocall13.Johnlookatthetime.___________youplaythepianoatsuchalatehourA.MustB.CanC.MayD.Need14.—DidJ
6、ackcomebackearlylastnight—Yes.Itwasnotyeteighto’clock______hearrivedhome.A.befeB.whenC.thatD.until15.—Cantheprojectbefinishedasplanned—Sureit______completedintimewe’llwktwomehoursaday.A.havinggotB.togetC.gettingD.gets16.
7、______Carolinacouldn’tgetthedoopen.A.TryasshemightB.AsshemighttryC.ShemighttryasD.Mightasshetry17.Whatatable!I’veneverseensuchathingbefe.Itis______itislong.A.halfnotaswideasB.widenotashalfasC.nothalfaswideasD.aswideasnot
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