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1、西街小學(xué)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題西街小學(xué)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題活動(dòng)總結(jié)自開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)以來,我校積極行動(dòng),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了實(shí)施方案。學(xué)校確立了以開展活動(dòng)為載體,通過活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來,與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來,努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并付之于行動(dòng)?,F(xiàn)將具體活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
2、一、加大宣傳力度,營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍。一是通過LED屏在校內(nèi)宣傳,在校園滾動(dòng)顯示“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”基本內(nèi)容讓全體師生熟知于心;二是通過教師網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳,讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。三是書寫永久性標(biāo)語,在校外宣傳,學(xué)校抽調(diào)專人,在校外顯眼處張貼24字體現(xiàn)核心價(jià)值觀基本內(nèi)容的標(biāo)語,向社會(huì)宣傳,為群眾宣傳,提高社會(huì)主
3、義核心價(jià)值觀知曉率;四是校園內(nèi)安排專門的宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等形式向小學(xué)生將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來,與學(xué)校工作結(jié)合起來。倡議學(xué)生“向不良行為告別”做一個(gè)有道德的人,使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。三、開展各項(xiàng)活動(dòng),不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)1、開展“宏揚(yáng)雷鋒精神、共建文明風(fēng)尚”主題的學(xué)雷鋒活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。我校以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī),在學(xué)雷鋒
4、活動(dòng)月中,各中隊(duì)通過召開“學(xué)雷鋒精神,做文明學(xué)生”的主題班隊(duì)會(huì)。具體做法:一是講一則雷鋒故事,為低年級(jí)同學(xué)、為學(xué)校做一件好事二是結(jié)合“三.八”節(jié),做“感恩小雷鋒”,為家庭、農(nóng)戶做好事三是幫助特困家庭學(xué)生、留守兒童,成立“手拉手互助小組”,為他們捐贈(zèng)舊文具和工具書等獻(xiàn)愛心活動(dòng);四是開展清掃垃圾、揀拾白色垃圾等服務(wù)活動(dòng)。真正達(dá)到了把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人,把雷鋒精神帶到社會(huì)的每一個(gè)角落的目的。三月底評(píng)選
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