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1、1記事類作文寫作要求一、要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間;要把事情的經(jīng)過、因果寫明白。一件事,總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容,因此,只有把這些方面寫清楚了,才能使別人明白你寫了一件什么事。然而,交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板,要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的,有時(shí)候可以通過描述自然景物的特征及其變化,將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”,就是指天將亮了;“西邊的太陽就要落山了”,
2、指的是傍晚,等等。二、要把事情經(jīng)過寫具體,并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個(gè)方面的內(nèi)容中,起因、經(jīng)過和結(jié)果,是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白,在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,特別要把事情的經(jīng)過寫具體,給人留下完整而深刻的印象。三、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過程,按照事情發(fā)展的順序記敘,文章的條理就會(huì)清楚明白。范文暑假里的那件事暑假里的那件事許許多多的暑假里,總會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。雖然有許多事情
3、我已經(jīng)淡忘,但是那件事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。記得那一天烈日炎炎,我頂著烈日匆匆地向家的方向趕去,可路上的這一幕,讓我停住了腳步:一對(duì)父子在路上走著,小男孩手里拿著冰棍,正當(dāng)小男孩吃完冰棍將要隨手把木棒丟在地上的時(shí)候,“不行!”父親露出嚴(yán)肅的表情,這使小男孩將要扔下木棒的動(dòng)作收回了?!鞍涯景羧舆M(jìn)前面的果皮箱里面?!备赣H嚴(yán)肅的表情里透露出一點(diǎn)點(diǎn)慈祥,好像在鼓勵(lì)著小男孩?!笆乔懊娴哪莻€(gè)嗎”小男孩撒嬌地問。可父親依舊嚴(yán)肅地回答:“是!”雖然小男
4、孩你垃圾箱只有三四米遠(yuǎn),但是對(duì)于一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子來說,是一個(gè)多大的考驗(yàn)啊!可是“父命難違”,小男孩只能夠搖搖擺擺地向果皮箱走去,半路跌跌倒到,可父親仍舊鼓勵(lì)著他,不扶他起來,當(dāng)小男孩把木棒扔進(jìn)果皮箱的那一刻,父親連忙跑過去,把小男孩抱起來,兩人哈哈大笑???,這就是美,一個(gè)父親教育孩子的美,我會(huì)將這件事變成一顆會(huì)發(fā)光的小貝殼,珍藏在我記憶長(zhǎng)河的沙灘上,永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅!3敘事類閱讀練習(xí)生命的價(jià)值①有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩兒,常常悲觀地問
5、院長(zhǎng):“像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”②院長(zhǎng)總笑而不答。③有一天,院長(zhǎng)交給男孩兒一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣,但不是‘真賣’。記住,不論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣?!雹艿诙欤泻憾自谑袌?chǎng)角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價(jià)錢愈出愈高?;氐皆豪?,男孩兒興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告。院長(zhǎng)笑笑,要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣。在黃金市場(chǎng),竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。⑤最后,院長(zhǎng)叫男孩兒把石頭拿到寶石
6、市場(chǎng)上去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,更由于男孩兒怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。⑥男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院,將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩兒,徐徐說道:⑦“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值,被說成稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值?!遍喿x練習(xí)1.請(qǐng)寫出本文的六要素。(1)時(shí)間:(2)地
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