輪軸的秘密 文檔

1、1輪軸的秘密輪軸的秘密實(shí)驗(yàn)分析：實(shí)驗(yàn)分析：《輪軸的秘密》是教科版六年級(jí)《科學(xué)》上冊《機(jī)械和工具》單元的第四課時(shí)內(nèi)容。在這一課中學(xué)生將探索另一種簡單機(jī)械——輪軸。當(dāng)學(xué)生面對(duì)一個(gè)新的機(jī)械時(shí)可能會(huì)主動(dòng)推測它的作用，是不是可以省力呢？用實(shí)驗(yàn)的方法是解決問題的一個(gè)好途徑。當(dāng)在輪何軸上分別掛上不同數(shù)量的鉤碼并使之保持平衡時(shí)，學(xué)生會(huì)意識(shí)到輪的大小對(duì)軸的作用是有影響的，并對(duì)自己的生活經(jīng)歷進(jìn)行整理，去尋找那些屬于輪軸的簡單機(jī)械。實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1、認(rèn)識(shí)在

2、輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力；在軸上用力費(fèi)力。2、通過在大小差別更大的輪軸上掛重物的實(shí)驗(yàn)分析，認(rèn)識(shí)輪越大越省力。3、積極了解輪軸在生活中的應(yīng)用，發(fā)展研究簡單機(jī)械的興趣。實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)材料：每組鉤碼1盒、2段棉線、一個(gè)輪軸（簡易機(jī)械盒）、大螺絲刀1把、釘有兩顆螺絲釘?shù)哪景鍖?shí)驗(yàn)過程：實(shí)驗(yàn)過程：一、建構(gòu)輪軸概念一、建構(gòu)輪軸概念1.（出示實(shí)物閥門式的水龍頭）這是什么？我們平時(shí)是怎樣操作它的？（出示實(shí)物門把手）這也是大家常見的一種裝置平常

3、大家怎樣使用它的呢？最出示螺絲刀后請(qǐng)大家說說這個(gè)工具怎么用呢？2.讓我們一起來觀察這三種裝置，它們有什么共同的特點(diǎn)？是由幾部分成？每個(gè)部分分別有什么特點(diǎn)？【課件出示水龍頭，點(diǎn)擊出示輪和軸】歸納：我們把像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械叫做輪軸。板書：輪軸3.輪軸有什么秘密呢？有誰愿意來擰擰看這個(gè)水龍頭？（學(xué)生動(dòng)手?jǐn)Q過后把輪拿掉）現(xiàn)在再請(qǐng)你來試試看。螺絲刀擰開螺絲釘。前后兩次擰水龍頭螺絲釘你有什么想說的？（同樣擰開說龍頭、螺絲

4、釘在軸上用的力要大，在輪上用的力要?。?.猜測：說說輪軸的作用是什么？（省力）省力的含義是什么？（在輪上用較小的力，在軸上會(huì)有較大的力）(設(shè)計(jì)意圖：從一開始的水龍頭引出，到后來的玩一玩、做一做，想一想，再到最后的找一找。學(xué)生們在疑問、在思考、在討論、在實(shí)踐、在總結(jié)、在驗(yàn)證……讓學(xué)生們的積極參與主動(dòng)探究激發(fā)學(xué)生探究的興趣。)二、輪軸作用的研究1.輪軸是否真的有省力作用呢？你們有什么方法證明嗎？我們借助實(shí)驗(yàn)來研究——出示用一個(gè)輪軸裝置來研究