閉合水準測量實驗報告

1、實驗二實驗二普通水準測量普通水準測量水準路線一般布置成為閉合、附合、支線的形式。本實驗通過對一條閉合水準路線按普通水準測量的方法進行施測，使同學們掌握普通水準測量的方法。一、實驗性質一、實驗性質綜合性實驗，實驗時數(shù)安排為2?3學時。二、目的和要求二、目的和要求⑴練習水準路線的選點、布置。⑵掌握普通水準測量路線的觀測、記錄、計算檢核以及集體配合、協(xié)調作業(yè)的施測過程。⑶掌握水準測量路線成果檢核及數(shù)據(jù)處理方法。⑷學會獨立完成一條閉合水準測量路

2、線的實際作業(yè)過程。三、儀器和工具三、儀器和工具⑴水準儀1臺、腳架1個、雙面水準尺2根、尺墊2個、木樁4~5個、斧頭1把、記錄板1塊、測傘1把。⑵自備：鉛筆、計算器。四、方法步驟四、方法步驟⑴領取儀器后，根據(jù)教師給定的已知高程點，在測區(qū)選點。選擇4~5個待測高程點，釘木樁并標明點號，形成一條閉合水準路線。⑵在距已知高程點（起點）與第一個轉點大致等距離處架設水準儀，在起點與第一個待測點上豎立尺。⑶儀器整平后便可進行觀測，同時記錄觀測數(shù)據(jù)。用

3、雙儀器高法（或雙尺面法）進行測站檢核。⑷第一站施測完畢，檢核無誤后，水準儀搬至第二站，第一個待測點上的水準尺尺底位置不變，尺面轉向儀器；另一把水準尺豎立在第二個待測點上，進行觀測，依此類推。⑸當兩點間距離較長或兩點間的高差較大時，在兩點間可選定一或兩個轉點作為分段點，進行分段測量。在轉點上立尺時，尺子應立在尺墊上的凸起物頂上。⑹水準路線施測完畢后，應求出水準路線高差閉合差，以對水準測量路線成果進行檢核。⑺在高差閉合差滿足要求（，單位mm

4、）時，對閉合差進行調??km40Lfh??容測量實驗報告（實驗二）姓名：姓名：學號：學號：班級：班級：指導教師指導教師：日期日期：[實驗名稱實驗名稱]普通水準閉合測量普通水準閉合測量[目的與要求目的與要求]⑴練習水準路線的選點、布置。⑵掌握普通水準測量路線的觀測、記錄、計算檢核以及集體配合、協(xié)調作業(yè)的施測過程。⑶掌握水準測量路線成果檢核及數(shù)據(jù)處理方法。⑷學會獨立完成一條閉合水準測量路線的實際作業(yè)過程。[儀器和工具儀器和工具]水準儀1臺、

5、腳架1個、雙面水準尺2根、尺墊2個、記錄板1塊、鉛筆、計算器。[主要步驟主要步驟]⑴領取儀器后，根據(jù)教師給定的已知高程點，在測區(qū)選點。⑵在距已知高程點（起點）與第一個轉點大致等距離處架設水準儀，在起點與第一個待測點上豎立尺。⑶儀器整平后便可進行觀測，同時記錄觀測數(shù)據(jù)。用雙尺面法進行測站檢核。⑷第一站施測完畢，檢核無誤后，水準儀搬至第二站，第一個待測點上的水準尺尺底位置不變，尺面轉向儀器；另一把水準尺豎立在第二個待測點上，進行觀測，依此類

6、推。⑸水準路線施測完畢后，應求出水準路線高差閉合差，以對水準測量路線成果進行檢核。⑹在高差閉合差滿足要求（，單位mm）時，對閉合差進行調整，求出數(shù)據(jù)處理后各待測點高??km40Lfh??容程。[水準測量路線草圖水準測量路線草圖][數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理]水準測量成果計算表點號距離m測站實測高差m高差改正數(shù)mm改正后高差m高程m輔助計算BM110505010.02240.01811049.9824710.79230.78921049.19361