高中物理選修3-5知識點整理(3)

1、第1頁共17頁高中物理選修高中物理選修3535知識點梳理知識點梳理一、動量一、動量動量守恒定律動量守恒定律1、動量：可以從兩個側(cè)面對動量進(jìn)行定義或解釋：①物體的質(zhì)量跟其速度的乘積，叫做物體的動量。②動量是物體機(jī)械運動的一種量度。動量的表達(dá)式P=mv。單位是.動量是矢量，其方向就是瞬時速度的方smkg?向。因為速度是相對的，所以動量也是相對的。2、動量守恒定律：當(dāng)系統(tǒng)不受外力作用或所受合外力為零，則系統(tǒng)的總動量守恒。動量守恒定律根據(jù)實際情

2、況有多種表達(dá)式，一般常用等號左右分別表示系統(tǒng)作用前后的總動量。運用動量守恒定律要注意以下幾個問題：①動量守恒定律一般是針對物體系的，對單個物體談動量守恒沒有意義。②對于某些特定的問題例如碰撞、爆炸等，系統(tǒng)在一個非常短的時間內(nèi)，系統(tǒng)內(nèi)部各物體相互作用力，遠(yuǎn)比它們所受到外界作用力大，就可以把這些物體看作一個所受合外力為零的系統(tǒng)處理在這一短暫時間內(nèi)遵循動量守恒定律。③計算動量時要涉及速度，這時一個物體系內(nèi)各物體的速度必須是相對于同一慣性參照系

3、的，一般取地面為參照物。④動量是矢量，因此“系統(tǒng)總動量”是指系統(tǒng)中所有物體動量的矢量和，而不是代數(shù)和。⑤動量守恒定律也可以應(yīng)用于分動量守恒的情況。有時雖然系統(tǒng)所受合外力不等于零，但只要在某一方面上的合外力分量為零，那么在這個方向上系統(tǒng)總動量的分量是守恒的。⑥動量守恒定律有廣泛的應(yīng)用范圍。只要系統(tǒng)不受外力或所受的合外力為第3頁共17頁二、驗證動量守恒定律（實驗、探究）二、驗證動量守恒定律（實驗、探究）【實驗?zāi)康摹垦芯吭趶椥耘鲎驳倪^程中，相

4、互作用的物體系統(tǒng)動量守恒【實驗原理】利用圖21的裝置驗證碰撞中的動量守恒，讓一個質(zhì)量較大的球從斜槽上滾下來，跟放在斜槽末端上的另一個質(zhì)量較小的球發(fā)生碰撞，兩球均做平拋運動由于下落高度相同，從而導(dǎo)致飛行時間相等，我們用它們平拋射程的大小代替其速度小球的質(zhì)量可以測出，速度也可間接地知道，如滿足動量守恒式m1v1=m1v1＇m2v2＇，則可驗證動量守恒定律進(jìn)一步分析可以知道，如果一個質(zhì)量為m1，速度為v1的球與另一個質(zhì)量為m2，速度為v2的球

5、相碰撞，碰撞后兩球的速度分別為v1＇和v2＇，則由動量守恒定律有：m1v1=m1v1＇m2v2＇.【實驗器材】兩個小球（大小相等，質(zhì)量不等）；斜槽；重錘線；白紙；復(fù)寫紙；天平；刻度尺；圓規(guī)【實驗步驟】1.用天平分別稱出兩個小球的質(zhì)量m1和m2；2.按圖21安裝好斜槽，注意使其末端切線水平，并在地面適當(dāng)?shù)奈恢梅派习准埡蛷?fù)寫紙，并在白紙上記下重錘線所指的位置O點.3.首先在不放被碰小球的前提下，讓入射小球從斜槽上同一位置從靜止?jié)L下，重復(fù)數(shù)次