高中生物必修三綜合測試題

1、1高中生物（必修高中生物（必修3）綜合測試題）綜合測試題(七）七）一、選擇題：本題包括一、選擇題：本題包括3030小題，每題小題，每題1分，共分，共3030分。每小題只有一個選項符合題意。分。每小題只有一個選項符合題意。1.1.胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位，感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位，感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是A.A.尖端、尖端、尖端尖端、尖端、尖端B.B.尖端、尖端、尖端下面的部分尖端、

2、尖端、尖端下面的部分C.C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D.D.尖端、尖端下面部分、尖端尖端、尖端下面部分、尖端2在人體下列結(jié)構(gòu)中，不直接參與體溫調(diào)節(jié)的是在人體下列結(jié)構(gòu)中，不直接參與體溫調(diào)節(jié)的是A.下丘腦下丘腦B.大腦皮層的中央前回大腦皮層的中央前回C.皮膚皮膚D.腎上腺腎上腺3.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是A.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境

3、的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的B.內(nèi)環(huán)境中內(nèi)環(huán)境中pH的調(diào)節(jié)通過神經(jīng)調(diào)節(jié)實現(xiàn)而體溫恒定是一個神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過程的調(diào)節(jié)通過神經(jīng)調(diào)節(jié)實現(xiàn)而體溫恒定是一個神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過程C.水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)是相互聯(lián)系的水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)是相互聯(lián)系的血糖的調(diào)節(jié)有多種激素參與，胰島素是唯一降血糖激素血糖的調(diào)節(jié)有多種激素參與，胰島素是唯一降血糖激素D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機體的生命活動就會受到威脅內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機體的生命活動就會受到威脅4.4.下列說法正確的是下

4、列說法正確的是A.A.不用生長素處理的枝條扦插是不能成活的不用生長素處理的枝條扦插是不能成活的B.B.生長素的濃度越高植物生長越快生長素的濃度越高植物生長越快C.C.發(fā)育著的種子能產(chǎn)生大量的生長素，是子房發(fā)育成果實的必要條件發(fā)育著的種子能產(chǎn)生大量的生長素，是子房發(fā)育成果實的必要條件D.D.頂芽產(chǎn)生生長素，所以頂芽能優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制，此現(xiàn)象稱頂端優(yōu)勢頂芽產(chǎn)生生長素，所以頂芽能優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制，此現(xiàn)象稱頂端優(yōu)勢5下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物

5、網(wǎng)特征的是下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是A一種生物只能被另一種生物捕食一種生物只能被另一種生物捕食B食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無限的食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無限的C一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級D食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系6下列各項中，與效應下列各項中，與效應T細胞的形成有關(guān)的一組是細胞的形成有關(guān)的一組是A造血干細胞、造血干細胞、T細胞、細胞、B細胞、抗體和抗原細胞、抗體和抗原B造血干細胞、吞噬

6、細胞、宿主細胞、造血干細胞、吞噬細胞、宿主細胞、T細胞、記憶細胞和抗原細胞、記憶細胞和抗原C造血干細胞、胸腺、造血干細胞、胸腺、T細胞、細胞、B細胞、記憶細胞和抗體細胞、記憶細胞和抗體D造血干細胞、胸腺、吞噬細胞、造血干細胞、胸腺、吞噬細胞、T細胞、記憶細胞和抗原細胞、記憶細胞和抗原7生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜程度的關(guān)系曲線正確的是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜程度的關(guān)系曲線正確的是8.8.下圖所示發(fā)現(xiàn)生長素的一系列實下圖所示發(fā)現(xiàn)生

7、長素的一系列實驗過程驗過程(圖中實驗材料是燕麥胚芽圖中實驗材料是燕麥胚芽鞘)。其中屬于對照實驗的有。其中屬于對照實驗的有A2、5B1、4C4、5D3、59當細菌的外毒素再次侵入人體當細菌的外毒素再次侵入人體后，主要是體液免疫發(fā)揮作用，其后，主要是體液免疫發(fā)揮作用，其“反應階段”和“效應階段”的免“反應階段”和“效應階段”的免疫過程分別是疫過程分別是AB細胞→效應細胞→效應B細胞、釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素細胞、釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素

8、B效應效應B細胞→產(chǎn)生抗體、特異性抗體與外毒素結(jié)合細胞→產(chǎn)生抗體、特異性抗體與外毒素結(jié)合C記憶細胞→記憶細胞→B細胞、釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素細胞、釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素D記憶細胞→效應記憶細胞→效應B細胞、產(chǎn)生特異抗體與外毒素結(jié)合細胞、產(chǎn)生特異抗體與外毒素結(jié)合10.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的錯誤敘述是下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的錯誤敘述是A.在刺激豐富的環(huán)境中生長的正常孩子神經(jīng)突起及突觸數(shù)量將會增多在刺激豐富的環(huán)境中生長的正常孩子神經(jīng)突起及突觸數(shù)

9、量將會增多B.當神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時，膜內(nèi)為正電位，膜外為負電位，電流在膜內(nèi)由興奮部位當神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時，膜內(nèi)為正電位，膜外為負電位，電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位，在膜外由未興奮部位流向興奮部位流向未興奮部位，在膜外由未興奮部位流向興奮部位C.興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞D.傳出神經(jīng)元的軸突上某一點受到刺激，興奮會向軸突兩端進行

10、傳導傳出神經(jīng)元的軸突上某一點受到刺激，興奮會向軸突兩端進行傳導3組A.既沒有切除甲狀腺，又未注射甲狀腺激素的實驗組既沒有切除甲狀腺，又未注射甲狀腺激素的實驗組B.從進行切除后的第從進行切除后的第1d開始，只注射用于該實驗溶劑的實驗組開始，只注射用于該實驗溶劑的實驗組C.從進行切除后的第從進行切除后的第5d開始，只注射用于該實驗溶劑的實驗組開始，只注射用于該實驗溶劑的實驗組D.將溶解于另一種溶劑的將溶解于另一種溶劑的(與上述溶液不同與上述

11、溶液不同)的甲狀腺激素注射到剛剛做完切除手術(shù)的實驗組的甲狀腺激素注射到剛剛做完切除手術(shù)的實驗組21人感染一次天花，終生“永志不忘”，再有天花病毒侵入時，能在病毒為患之前迅速將其消滅，這人感染一次天花，終生“永志不忘”，再有天花病毒侵入時，能在病毒為患之前迅速將其消滅，這是因為是因為A.體液中一直保留著針對天花的抗體體液中一直保留著針對天花的抗體B.保持著對天花記憶的部分保持著對天花記憶的部分B細胞可伴隨人一生細胞可伴隨人一生C.針對天花

12、的效應針對天花的效應B細胞可伴隨人一生細胞可伴隨人一生D.吞噬細胞可隨時“吞食”掉入侵的天花病毒吞噬細胞可隨時“吞食”掉入侵的天花病毒22下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上B.動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分自養(yǎng)生物都

13、是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D.細菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類細菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類23研究表明在人體細胞免疫過程中，效應研究表明在人體細胞免疫過程中，效應T細胞能夠分泌一種稱細胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì)。穿孔素可將被病毒感染的細胞或腫瘤細胞為穿孔素的蛋白質(zhì)。穿孔素可將被病毒感染的細胞或腫瘤細胞的膜溶解而形成孔洞，導致這些靶細胞的膜溶解而形成孔洞，導致這些靶細胞解體死亡。下列與

14、這一免疫過程有關(guān)的說法不正確的是解體死亡。下列與這一免疫過程有關(guān)的說法不正確的是A.在上述效應在上述效應T細胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬于淋巴因子細胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬于淋巴因子.B.靶細胞死亡后，侵入靶細胞內(nèi)的病毒還要經(jīng)過體液免疫予以消滅靶細胞死亡后，侵入靶細胞內(nèi)的病毒還要經(jīng)過體液免疫予以消滅C.效應效應T細胞作用于靶細胞可以激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶細胞作用于靶細胞可以激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶改變細胞膜通透性改變細胞膜通透性D.在效應

15、在效應T細胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體細胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體2424.圖Ⅰ圖Ⅰ4242所示所示3種哺乳動物由于周圍種哺乳動物由于周圍環(huán)境溫度變動而發(fā)生的代謝速度變化。在以下境溫度變動而發(fā)生的代謝速度變化。在以下敘述中不正確的是述中不正確的是A.A.動物動物Y比動物比動物Z更能適應寒冷的環(huán)境更能適應寒冷的環(huán)境B.B.動物動物X對溫度變化的生理調(diào)節(jié)能力很差對溫度變化

16、的生理調(diào)節(jié)能力很差C.C.在溫度在溫度t1時，動物時，動物X、Y、Z代謝速度相代謝速度相同D.D.在低于在低于t2的溫度條件下，動物的溫度條件下，動物Z代謝速代謝速度逐漸增加逐漸增加25右圖表示運動前后血液中乳酸濃度的變右圖表示運動前后血液中乳酸濃度的變化曲線，請對曲線仔細分析后，你認為對曲線曲線，請對曲線仔細分析后，你認為對曲線BC段的變化解釋正確的是段的變化解釋正確的是A.乳酸與乳酸與NaHCO3反應生成反應生成CO2B.乳酸與乳酸

17、與Na2CO3反應生成反應生成CO2C.乳酸與乳酸與NaH2PO4反應生成反應生成H3PO4D.乳酸與乳酸與Na2HPO4反應生成反應生成NaH2PO426鼷鼠的鼷鼠的T淋巴細胞在胸腺里，淋巴細胞在胸腺里，B淋巴細胞在骨髓里成淋巴細胞在骨髓里成熟、熟、分化。分化。B淋巴細胞遇到抗原就分裂增殖、分化并產(chǎn)生抗淋巴細胞遇到抗原就分裂增殖、分化并產(chǎn)生抗體。體。下面是為了開發(fā)痢疾疫苗而把滅活的痢疾桿菌接種在鼷鼠下面是為了開發(fā)痢疾疫苗而把滅活的痢疾

18、桿菌接種在鼷鼠的身的身上，并調(diào)查了痢疾桿菌抗體合成程度與上，并調(diào)查了痢疾桿菌抗體合成程度與T淋巴細胞對它起淋巴細胞對它起的作的作用（見右圖）。對上述有關(guān)資料的解釋或推論正確的是用（見右圖）。對上述有關(guān)資料的解釋或推論正確的是①乙實驗中產(chǎn)生了很多抗體是由于第一次接種時產(chǎn)生了記①乙實驗中產(chǎn)生了很多抗體是由于第一次接種時產(chǎn)生了記憶細憶細胞。胞。②丙、丁實驗中，若沒有胸腺則②丙、丁實驗中，若沒有胸腺則B淋巴細胞絕不會合成抗淋巴細胞絕不會合成抗體

19、。體。③戊結(jié)果表示，抗體合成的最佳狀況需要③戊結(jié)果表示，抗體合成的最佳狀況需要T淋巴細胞的幫淋巴細胞的幫助。助。④被痢疾桿菌感染后，預防痢疾的有效措施是接種疫苗。④被痢疾桿菌感染后，預防痢疾的有效措施是接種疫苗。A①②①②B①③①③C①④①④D③④③④27.下圖為氮循環(huán)示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是：下圖為氮循環(huán)示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是：A.①過程中通過生物固定的氮素遠多于其它途徑固定的氮①過程中通過生物固定的氮素遠多于其它途徑固