2013年貴州省貴陽(yáng)市中考語(yǔ)文試卷及答案

1、12013年貴陽(yáng)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試題卷語(yǔ)文一、書(shū)寫(xiě)水平考查（共5分）1根據(jù)作文的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量酌情計(jì)分。（5分）二、積累與運(yùn)用考查（共30分）2下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：（2分）A妖嬈（ru）佇立（ch）法家拂士（f）B瑟索（sh）拮據(jù)（j）吹毛求疵（cǐ）C慪氣（u）沉湎（miǎn）氣吞斗牛（dǒu）D雎鳩（jǖ）陰霾（l）孜孜不倦（zī）3下列各組成語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是：（2分）A契而不舍一泄千里B繁花似錦不言而喻C留連忘返格盡職

2、守D段章取義鞠躬盡萃4下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是：（2分）A惻隱：對(duì)受苦難的人表示同情。B蔭庇：大樹(shù)枝葉遮蔽陽(yáng)光，比喻包庇別人的過(guò)失錯(cuò)誤。C有例可援：有先例可參照。援，引用。D根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可動(dòng)搖。5結(jié)合語(yǔ)境選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（2分）偉人的偉大之處，在于其豐功偉績(jī)，在于其非凡的人格。法國(guó)哲學(xué)家伏爾泰就是這樣的偉人。在《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》中，偉大作家雨果表達(dá)了對(duì)這位人類先賢的崇高，同時(shí)，也發(fā)出了對(duì)人類社會(huì)

3、良知的。A盡管也稱贊呼喚B不僅更稱贊吶喊C盡管也禮贊吶喊D不僅更禮贊呼喚6下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是：（2分）A《詩(shī)經(jīng)》，也稱“詩(shī)三百”，收錄詩(shī)歌300篇，是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，分為“賦”“比”“興”三個(gè)部分。B戴望舒，我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人，他的詩(shī)作《我用殘損的手掌》選自《戴望舒詩(shī)全編》，其詩(shī)集還有《我的記憶》《望舒草》等。C契訶夫，俄國(guó)作家，代表作有小說(shuō)《裝在套子里的人》、劇本《萬(wàn)尼亞舅舅》等。D《香菱學(xué)詩(shī)》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》，作者曹雪芹

4、，名霑，清代小說(shuō)家。7漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)考查。（4分）（1）下列知識(shí)判斷有誤的一項(xiàng)是：A“今年6月，國(guó)家環(huán)保部門(mén)發(fā)布的城市空氣質(zhì)量報(bào)告表明，貴陽(yáng)市的空氣質(zhì)量處于全國(guó)上游水平?！本渲屑狱c(diǎn)詞依次是名詞、形容詞。B“貴陽(yáng)冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑，真是個(gè)爽爽的城市?！本渲屑狱c(diǎn)的“嚴(yán)寒”和“酷暑”是一組反義詞。C“‘中國(guó)夢(mèng)’就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福和社會(huì)和諧?！本渲屑狱c(diǎn)詞都是褒義詞。D“賞心悅目”“熱愛(ài)生命”“音樂(lè)之聲”三個(gè)短語(yǔ)的類型依次是：并

5、列短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)。（2）下列知識(shí)判斷有誤的一項(xiàng)是：A“2013年4月，貴陽(yáng)城市軌道交通1號(hào)線可行性報(bào)告獲得國(guó)家批復(fù)?！币痪涞闹鞲墒牵簣?bào)告獲得批復(fù)。B“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。”一句運(yùn)用了排比的修辭手法。C“2013年6月11日17時(shí)38分，我國(guó)神舟十號(hào)飛船將從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射?！笔且粋€(gè)單句。D“受苦，雖然有時(shí)痛徹心扉，卻能刺激我們神志清明，性靈覺(jué)醒?！笔恰獋€(gè)遞進(jìn)復(fù)句。8名著閱讀考查。（4分）3三、閱讀能力考查（共

6、43分）文段（一）一棵進(jìn)城的古樹(shù)曹春雷①那天早晨，一棵百年古樹(shù)正像往常一樣，站在村外的原野上，沐浴陽(yáng)光，呼吸清新的空氣，與白云招手，與春風(fēng)嬉戲。②突然來(lái)了一群人和一些車(chē)。幾個(gè)人圍著它指指劃劃。還沒(méi)等它明白是咋回事，挖掘機(jī)就轟隆隆開(kāi)過(guò)來(lái)，圍著它開(kāi)始一鏟一鏟挖土。不一會(huì)兒，它四周就被挖空了，自己深扎在泥土里的根漸漸暴露出來(lái)。③它害怕了，大喊著：“不要這樣，不要這樣!”但沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)它的喊聲。④當(dāng)它所有的根都被暴露出來(lái)時(shí)，挖掘機(jī)將巨大的鏟子伸過(guò)來(lái)

7、，插入它身下，將它連同它身下的部分泥土鏟起來(lái)，惡狠狠地把它摔在了地面上。接著，又有人將它帶著泥土，用塑料袋裹住根部，然后再用繩子將枝干綁起來(lái)。吊車(chē)嗚嗚開(kāi)動(dòng)，勾住它，顫悠悠地將它吊進(jìn)一輛大車(chē)?yán)?。⑤“你們要干什么，你們要干什么你們?yōu)槭裁匆@樣傷害我”它大喊著，但始終沒(méi)人聽(tīng)得到。⑥它終于躺倒在車(chē)?yán)?，全身顫栗著流下了傷心的淚，盡管這淚，沒(méi)人看得到。⑦汽車(chē)顛簸著，駛出了這片原野，駛出了它曾經(jīng)站立了上百年的土地。⑧它看見(jiàn)車(chē)駛上鋪著黑油子的路，風(fēng)馳電

8、掣，駛向未知的遠(yuǎn)方——它離故土越來(lái)越遠(yuǎn)了。⑨車(chē)駛進(jìn)了高樓林立的城市，在一處寬闊的廠區(qū)廣場(chǎng)上停了下來(lái)。等在那里的吊車(chē)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，魯莽地將它從車(chē)?yán)锏趿顺鰜?lái)，放進(jìn)一個(gè)早已挖好的樹(shù)坑里。⑩從此，它在這個(gè)地方安下了家。脫離了原野故土的滋潤(rùn)，它水土不服，一直病懨懨的。幾位穿綠色衣服的人天天圍著它轉(zhuǎn)，給它打上了吊瓶輸液。后來(lái)，它知道，他們都是負(fù)責(zé)廠區(qū)綠化的工人。漸漸地，它的枝葉開(kāi)始復(fù)蘇。○11它開(kāi)始打量這個(gè)叫做繁華都市的地方：座座的高樓、穿梭的轎

9、車(chē)、五彩的燈光、絡(luò)○12繹不絕的人流……真是一派熱鬧繁華的景象。但是，它始終有“身在異鄉(xiāng)為異客”的感覺(jué)。它開(kāi)始想念那片原野了，想念那里的草地，那里的野花，那些常棲息在它身上的鳥(niǎo)○13兒，還有那只經(jīng)常奔跑過(guò)它身邊的野兔。但，已經(jīng)回不去了……從今以后它再也聽(tīng)不見(jiàn)林中的鳥(niǎo)鳴，也聞不到原野的芬芳，只得默默地、孤獨(dú)地將根扎在異鄉(xiāng)的泥土里了。每天，廣場(chǎng)上都會(huì)來(lái)很多人，唱歌的，跳舞的，散步的，干什么的都有。有些人會(huì)○14圍著它看，指著它蒼勁的枝，幽綠

10、的葉，稱贊著什么。一天一天，它對(duì)自己被強(qiáng)行移植的抱怨，漸漸少了些。有時(shí)它也想過(guò)：一棵樹(shù)，不○15論站在哪里，都有其存在的意義；或者是做家具，或者被當(dāng)做柴燒，或者僅僅是為這個(gè)星球增添一些綠意。然而，它還是每天都在盡力地將目光越過(guò)層層高樓，深情地眺望著故土所在的方向。有一天早晨，一個(gè)小女孩圍著它拍照，看著鏡頭里的圖像，小女孩興奮地向身邊的○16母親嚷著：“媽媽，看啊，樹(shù)葉上有露珠，多美啊!”也許，小女孩永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，那晶瑩的露珠，一滴一滴

11、，都是它思鄉(xiāng)的淚?！?7（本文有改動(dòng)）11填空：這篇文章以第人稱的口吻，按順序，主要運(yùn)用③、④這兩種表達(dá)方式，介紹了一棵百年古樹(shù)被⑤（填2至4字）這件事。（5分）12第⑩段中加點(diǎn)詞“只得”，表現(xiàn)了這棵樹(shù)當(dāng)時(shí)怎樣的心情（2分）13第15段中畫(huà)線句子蘊(yùn)含了深刻的人生哲理，請(qǐng)以積極的人生態(tài)度談?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí)和理解。（3分）14閱讀上文，聯(lián)系課文《那樹(shù)》進(jìn)行分析比較，選出下列四項(xiàng)中表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：（2分）A兩篇文章都采用了擬人化的手法，從