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1、“踐行‘心靈美’“踐行‘心靈美’做新時(shí)期合格小學(xué)生”主題班會(huì)教案做新時(shí)期合格小學(xué)生”主題班會(huì)教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一活動(dòng)背景:活動(dòng)背景:我校開展一次以“五講四美三熱愛”為主題的班會(huì)活動(dòng),我班也響應(yīng)學(xué)校號(hào)召積極加入了宣傳五講四美三熱愛的行列中,開展一次以“踐行心靈美,做新時(shí)期合格小學(xué)生”的主題班會(huì)。讓學(xué)生可以深入的思考自己還存在哪些地方存在不美的行為,對(duì)于這樣的行為加以改正,哪些地方是平時(shí)自己做到但大多數(shù)同學(xué)卻忽略了,對(duì)于這樣的行為要發(fā)揚(yáng)。
2、以提高自身素質(zhì),爭(zhēng)做心靈美的小學(xué)生。二活動(dòng)目的:活動(dòng)目的:所謂心靈美,即人的精神世界的美。包括思想意識(shí)、道德情操、精神意志、智慧才能的美,是行為美、語(yǔ)言美、儀表美的內(nèi)在依據(jù)。不同階級(jí)有不同衡量標(biāo)準(zhǔn),在中國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)中,為五講四美三熱愛活動(dòng)的“四美”之一。所以本次班會(huì)嘗試將傳統(tǒng)的主題班會(huì)與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合充分發(fā)揮兩者的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情景化、形象化的德育教育,使心靈美更為直觀的貼近學(xué)生,幫助同學(xué)們更好地理解四美,認(rèn)識(shí)自己的不美行為并改正,
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