人教六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)⑧卷及答案

1、人教六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)⑧卷及答案人教六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)⑧卷及答案（時(shí)間：（時(shí)間：9090分滿分：滿分：100100分）分）一、展示積累。（44分）細(xì)心拼一拼，認(rèn)真寫一寫，請(qǐng)把你最漂亮的字展示出來(lái)。（8分）zhēngrngdunlinfěicuchngfchchuāngdnshēngwǔrǔchōut用“~~~~~”選擇正確的讀音、生字。（6分）脊梁（jjǐ）歧（qqǐ）途悄然落地（qiāoqiǎo）枯（燥躁）（堅(jiān)艱）難再接再（厲

2、勵(lì)）成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)是祖國(guó)語(yǔ)言文字中的瑰寶，也很有意思，你也來(lái)試試看。（7分）（）將成語(yǔ)補(bǔ)充完整（1分）：精兵（）政專心（）志（）成語(yǔ)加減法（3分）：（）顧茅廬（）步登天=（）面楚歌（）全十美（）絲不茍=（）霄云外（）用一個(gè)成語(yǔ)替換下面句中畫線部分，使表達(dá)更簡(jiǎn)潔。（2分）她的語(yǔ)言表達(dá)能力特強(qiáng)，一有話題便有很多的話，說(shuō)也說(shuō)不完。（）《桂林山水》描寫形象生動(dòng)，讀后仿佛親身到了桂林游玩一般。（）（）對(duì)對(duì)子（1分）：寶劍鋒從磨礪出，。古詩(shī)是我們民族文

3、化的精華，請(qǐng)你用合適的詩(shī)句填空。（3分）“詩(shī)中有人”，在“，”的詩(shī)句中看到了鄙視流俗、貞節(jié)自守的王冕；“詩(shī)中有理”，在陸游的“，”的詩(shī)句中懂得書本上學(xué)到的東西一定要通過(guò)實(shí)踐才能變成真正的學(xué)問(wèn)；“詩(shī)中有情”，在“，”的詩(shī)句中感受到朋友間的依依惜別之情。精彩語(yǔ)言積累。（6分）（1）操千曲而后，觀千劍而后。（2）使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的。（3）日初出滄滄涼涼，及其日中如，此不為熱而遠(yuǎn)者涼乎？（4）“過(guò)去的日子如，被了，如，被；

4、我留著些什么痕跡呢？”這段話選自的散文《》。記本里，還有射線在不停地釋放。在文中找出三個(gè)“名”的詞語(yǔ)，再根據(jù)意思選填到相應(yīng)的括號(hào)里。（3分）名聲（）美好的名聲（）名氣和錢財(cái)（）在文中找出最能說(shuō)明她不重“名”的句子畫上“~~~~~~”；不重“利”的句子畫“——”。（2分）回顧課文內(nèi)容，根據(jù)句意選擇加橫線的三個(gè)詞語(yǔ)填在括號(hào)里。這是她用全部青春、信念、生命換來(lái)的榮譽(yù)。（6分）（）直到她身后40年，她用過(guò)的筆記本里，還有射線在不停地釋放。（）（

5、）她美麗健康的容貌在悄悄地隱退。（）（）社會(huì)對(duì)女性歧視更加重了她……但她什么也不管只是默默地工作。（）（二）課外閱讀。（15分）低頭與昂首富蘭克林被稱為美國(guó)之父。在談起成功之道時(shí)，他說(shuō)這一切源于一次拜訪。在他年輕的時(shí)候，一位老前輩請(qǐng)他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來(lái)了，他挺起胸膛，大步流星，一進(jìn)門，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時(shí)腫了起來(lái)，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說(shuō)：“很疼吧？你知道嗎？這是你今天最大的收

6、獲。一個(gè)人要想洞察世事，練達(dá)人情，就必須時(shí)刻記住低頭?！备惶m克林把這次拜訪當(dāng)成一次悟道，他牢牢記住了老前輩的教導(dǎo)，把謙虛列為他一生的生活準(zhǔn)則。一支高昂的曲子，它的過(guò)門常常是低調(diào)的，這在音樂上叫做“軟起首”，一開始就把調(diào)定得老高，后面的旋律就無(wú)法進(jìn)行，再美的歌也唱不出來(lái)。要想把一顆釘子釘進(jìn)木板，先要把它的頭削尖。低頭，既是把自己擺在一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?，也是?duì)他人的一種尊重。什么時(shí)候都高昂著頭，實(shí)際上是抬高自己，看低別人，你瞧不起別人，人家干