人教版六年級數(shù)學(xué)下冊單元_4

1、解比例。x易錯點1：沒有理解比例的意義判斷：9∶3＝3是比例。()錯解:√正解:╳易錯提示:比例中等號的兩側(cè)必須都是一個比，3是一個數(shù)而不是一個比，它不能與9∶3組成比例。易錯點2：對比例的基本性質(zhì)理解不透徹若3x＝7y，則x∶y＝()。(x，y均不為0)錯解:3∶7正解:7∶3易錯提示:在改寫比例時，x作為外項，和x相乘的3也一定作為外項。易錯點3：解比例時，對比例的基本性質(zhì)應(yīng)用錯誤x＝67.53錯解:x＝67.53解：6x＝7.53

2、x＝3.75正解:解：3x＝67.5x＝15易錯提示:錯解錯在沒有正確運用比例的基本性質(zhì)解比例。解分數(shù)形式的比例時，應(yīng)遵循“十字相乘”的規(guī)律，即，3x＝67.5。易錯點4：沒有掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例關(guān)系的關(guān)鍵判斷：因為y＝k，所以y和x成正比例關(guān)系。（）錯解:√╳易錯提示:錯解錯在沒有對字母所表示的意義作出明確說明。用x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量，用k表示它們的比值。要強調(diào)k一定，也就是比值一定，這時x和y才成正比例關(guān)系。易錯點

3、5：沒有理解反比例的意義判斷：六（2）班的出勤人數(shù)與缺勤人數(shù)成反比例關(guān)系。（）錯解:√正解:╳易錯提示:出勤人數(shù)與缺勤人數(shù)雖然是兩種相關(guān)聯(lián)的量，其中一種量隨著另一種量的變化而變化，但是它們的和一定，積不一定，所以它們不成反比例關(guān)系。易錯點6：沒有正確認識比例尺判斷：比例尺的前項都是1。（）錯解:√正解:╳易錯提示:根據(jù)將實際距離縮小或放大，比例尺可分為縮小比例尺和放大比例尺。通常情況下，縮小比例尺的前項為1，放大比例尺的后項為1。易錯點