四年級課本劇教案

1、四年級校本課程—課本劇教案牛新景第一課時(shí)認(rèn)識課本劇教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)生自我介紹，師生彼此增進(jìn)了解。2.通過了解課本劇的定義及形式，了解課本劇的特點(diǎn)。3.通過課本劇劇本的案例，了解課本劇劇本的格式。教學(xué)過程：1.學(xué)生自我介紹各自的興趣愛好，各班學(xué)生互相了解。2.通過幻燈片介紹課本劇：（1）課本劇定義：（2）編寫課本劇必須突出體現(xiàn)劇本的三方面特點(diǎn)：a、空間和時(shí)間要高度集中b、反映現(xiàn)實(shí)生活的矛盾要尖銳突出c、劇本的語言要表現(xiàn)人物性3.欣賞課

2、本劇劇本《小木偶的故事》明白課本劇劇本的一般格式一般格式：題目：人物：時(shí)間：地點(diǎn)：道具：背景：幕名：正文：提供，師生間、生與生間要互相溝通，多多交流。編1.改編課本時(shí)，人物對話和舞臺說明可適當(dāng)增刪，還可做變動。但無論增刪或變動，都既要適合于劇情發(fā)展及人物性格的需要、為主題服務(wù)，又要適合舞臺演出。2.對課文里一些能突出人物性格的對話及有關(guān)動作要在劇本里體現(xiàn)，注意突出其作用。演包括排練和演出。排練時(shí)，把全班分為多個(gè)小組，使人人都有參與活動的