2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、文科綜合試卷類型A政治答案第1頁(共2頁)2017年3月湖北省七市(州)教科研協(xié)作體高三聯(lián)合考試月湖北省七市(州)教科研協(xié)作體高三聯(lián)合考試文科綜合政治參考答案及評(píng)分說明12.答案B。購(gòu)房政策的調(diào)整目的在于減少需求,穩(wěn)定房?jī)r(jià),在不考慮其他條件的前提下,需求減少,價(jià)格降低,只有B符合條件。A表示價(jià)格上漲需求減少,C表示價(jià)格不變,需求減少,D表示需求不變,價(jià)格下降。13.答案B。生產(chǎn)決定消費(fèi)的結(jié)構(gòu)說法錯(cuò)誤,①排除,消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力,

2、促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展與材料無關(guān),不能說明,因此排除④。②③說法正確且符合題意,因此選B。14.答案B。通過財(cái)政補(bǔ)貼培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和加強(qiáng)節(jié)能減排工作,①④說法正確。材料反映市場(chǎng)調(diào)節(jié)的自發(fā)性而非盲目性,排除②,材料中“騙補(bǔ)”行為并不屬于“騙稅”,排除③,故選①④,B。15.答案C。優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的供求矛盾將得到根本解決,②說法太絕對(duì)。標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的推行與滿足個(gè)性化的需求并不矛盾,④排除。①③說法正確且符合題意,因此選C。16.答案A。小偷雖然可恨,

3、但罪不至死,也有自身的權(quán)利和自由,對(duì)小偷的處罰要經(jīng)過法定的程序,由相應(yīng)的機(jī)關(guān)予以處罰,①②說法正確。③④說法正確,但與題無關(guān),選A。17.答案C。人大有全國(guó)人大和地方各級(jí)人大之分,①排除。審議權(quán)屬于人大代表的權(quán)利,全國(guó)人大及其常委會(huì)行使立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán),②說法錯(cuò)誤。③④說法正確且符合題意,因此選C。18.答案B。沖突、競(jìng)爭(zhēng)和合作是國(guó)家關(guān)系的基本形式,而非內(nèi)容,①說法錯(cuò)誤,維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是我國(guó)外交政策的基本宗旨,

4、而不是基本目標(biāo),④說法錯(cuò)誤,②③說法正確,選B。19.答案C。②說法正確,但不符合題意。傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化有精華和糟粕之分,說全面繼承錯(cuò)誤,③排除。①④說法正確且符合題意,因此選C。20.答案D。帳篷理論揭示的是如何解決矛盾,在解決矛盾時(shí)強(qiáng)調(diào)必須抓住主要矛盾而把握矛盾的主要方面?zhèn)戎卣J(rèn)識(shí)矛盾,因此①不選;抓住帳篷的中心支柱即是抓住主要矛盾的體現(xiàn),同時(shí)又要照顧到四周的支柱即是抓次要矛盾的體現(xiàn),因此②正確,③不選;必須用多個(gè)支柱使帳篷伸展在空中,

5、說明無視次要矛盾的解決就不能順利地解決矛盾,所以④入選。故答案選D。21.答案C?!稗q證分析”是采用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點(diǎn)看問題,不能等同于對(duì)信息的辯證否定,①排除。不能說“選擇”的過程比“執(zhí)行”更重要,③不選。②④說法正確且符合題意,因此選C。22.答案B?!笆澜缟虾芏鄬?shí)驗(yàn)室為此已經(jīng)攻堅(jiān)了數(shù)十年都沒有獲得正確的結(jié)論”,體現(xiàn)了②?!霸摮晒囊饬x在于如果研究清楚GLUT1的結(jié)構(gòu)、工作機(jī)理,通過調(diào)控它也許可以實(shí)現(xiàn)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)的人工干預(yù)”體

6、現(xiàn)了③。①④與題意無關(guān),因此選B。23.答案D。“深化農(nóng)村土地制度改革,將土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)分為承包權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán),實(shí)行所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)分置,著力推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”屬于經(jīng)濟(jì)體制改革,體現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況,②入選,排除①。農(nóng)村土地制度改革是人民利益與社會(huì)規(guī)律性的內(nèi)在統(tǒng)一的要求,④入選。③說法錯(cuò)誤,因此選D。文科綜合試卷類型A政治答案第2頁(共2頁)38.(1)依據(jù):人是生產(chǎn)力中決定性的因素,在生產(chǎn)力中起主導(dǎo)作用(3分)??萍际堑?/p>

7、一生產(chǎn)力,堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,努力提高人的素質(zhì)。(3分)國(guó)家的作為:①加大財(cái)政對(duì)農(nóng)村教育的投入,大力發(fā)展農(nóng)村教育和職業(yè)教育,促進(jìn)教育公平,提升農(nóng)民素質(zhì)。(2分)②完善分配政策,規(guī)范分配秩序,保障農(nóng)村及艱苦地區(qū)教師的收入待遇,提高農(nóng)村教師的獲得感,保障農(nóng)村教育的優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍。(2分)③加大“扶貧必扶智”宣傳教育,引導(dǎo)農(nóng)民樹立正確的就業(yè)觀念,通過就業(yè)促進(jìn)脫貧。(2分)④鼓勵(lì)、規(guī)范和引導(dǎo)社會(huì)資本發(fā)展民辦教育,充分發(fā)揮社會(huì)資本的活力

8、。(2分)(2)①中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,(2分)在精準(zhǔn)扶貧過程中,發(fā)揮村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用(2分)、村支書的引領(lǐng)協(xié)調(diào)作用和黨員的先鋒模范作用(2分),有利于貫徹落實(shí)好黨和國(guó)家精準(zhǔn)扶貧的方針政策。(1分)②村民委員會(huì)是我國(guó)農(nóng)村基層群眾性自治組織(2分),帶領(lǐng)村民行使民主管理、民主決策和民主監(jiān)督的權(quán)利(2分),有利于鼓舞士氣和信心,促進(jìn)村民脫貧致富。(1分)39.(1)①這種深深帶著中國(guó)文化烙印的精神是指中國(guó)共產(chǎn)黨及

9、其領(lǐng)導(dǎo)的革命力量在新民主主義革命時(shí)期的革命斗爭(zhēng)精神和拼搏奉獻(xiàn)精神;(1分)是以愛國(guó)主義為核心的中華民族自強(qiáng)不息的民族精神的體現(xiàn);(3分)突出表現(xiàn)在井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神;(1分)這種精神是民族自信、道路自信、文化自信的表現(xiàn)。(1分)②“這種深深帶著中國(guó)文化烙印的精神”凝聚了黨心軍心民心,成為鼓舞和激勵(lì)中國(guó)人民不斷攻堅(jiān)克難走向勝利的強(qiáng)大精神動(dòng)力。(2分)它能生發(fā)出改變國(guó)家民族命運(yùn)和歷史發(fā)展的強(qiáng)大社會(huì)力量和物質(zhì)力量,是推

10、動(dòng)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神力量。(2分)(2)論點(diǎn)一:第一,從理論依據(jù)看:信仰屬于意識(shí),意識(shí)反作用于物質(zhì)。(3分)信仰是人對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀等的選擇,是人的精神支柱,(3分)個(gè)人信仰對(duì)民族和國(guó)家的有著重要意義。(2分)第二,從現(xiàn)實(shí)生活看:正是千千萬萬黨的優(yōu)秀兒女始終團(tuán)結(jié)在對(duì)馬克思主義堅(jiān)定信仰的旗幟下,為信仰而生,為信仰而死,為信仰而奮斗,我們黨才能更加堅(jiān)強(qiáng)有力,帶領(lǐng)廣大人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,不斷取得革命、建設(shè)、改革的偉大勝利

11、。(4分)論點(diǎn)二:第一,從理論依據(jù)看:人生價(jià)值在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn);(3分)實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動(dòng),實(shí)踐是直接現(xiàn)實(shí)性的活動(dòng);(2分)實(shí)事求是要求我們?cè)谧鹬匾?guī)律的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。(3分)第二,從現(xiàn)實(shí)生活看:日常生活中,無數(shù)的共產(chǎn)黨員為人民,為國(guó)家,為黨,在平凡的崗位上,從小事做起,默默地奉獻(xiàn)著自己的一生。(4分)(3)景點(diǎn)1:“兩彈一星”模型;(2分)立意1:在研制“兩彈一星”的過程中,廣大科研人員培育和發(fā)揚(yáng)了一種崇高

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