淺談提高課堂教學(xué)

1、第1頁(yè)共3頁(yè)淺談提高課堂教學(xué)效益的幾點(diǎn)做法淺談提高課堂教學(xué)效益的幾點(diǎn)做法單位：陸川縣烏石鎮(zhèn)那囊小學(xué)姓名：徐小霞郵編：537716電話：7133131摘要摘要：提高課堂教學(xué)效果每個(gè)教師都想盡辦法，費(fèi)盡心思。如何才能提高課堂教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、愿學(xué)，主要是從課堂上下功夫。調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，樹立以學(xué)生為主體意識(shí)，活躍課堂氣氛，激活學(xué)生思維；其次，貫徹“練”為主教學(xué)原則，突出練習(xí)的主要地位，命名學(xué)生做到動(dòng)腦、動(dòng)手，在練的過(guò)程中，遵循學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)

2、，集中學(xué)生注意力。此外，要做好積累，學(xué)生積累大量的感性材料，激活學(xué)生課外自覺(jué)的閱讀興趣。[關(guān)鍵詞]提高效益做法引言引言：所謂課堂教學(xué)效益，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是指教師在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最好的教學(xué)效果，在每一節(jié)課中，盡可能地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。為了提高教學(xué)效果，教師要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的作用，向四十分鐘要效益。目前，我們語(yǔ)文課堂教學(xué)存在著諸多弊端，主要表現(xiàn)在：課堂氣氛不活躍，許多教師仍然采用滿堂灌的方式，

3、對(duì)學(xué)生不了解，無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性；課堂以“講”為主，缺少訓(xùn)練，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，課外大搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，不善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，造成學(xué)生知識(shí)面狹窄，缺乏必要的知識(shí)外延。以上現(xiàn)象的普遍存在嚴(yán)重地影響了語(yǔ)文課堂教學(xué)效益，因此，改革語(yǔ)文課堂教學(xué)，提高課堂效益勢(shì)在必行。而改革課堂教學(xué)最根本的是從教師做起，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效益，我認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面努力。一、一、活躍課堂氣氛活躍課堂氣氛第3頁(yè)共3頁(yè)的活動(dòng)相得益彰。希