預(yù)防校園欺凌活動講稿

1、預(yù)防校園欺凌活動講稿預(yù)防校園欺凌活動講稿同學(xué)們，大家好！今天召集大家匯聚于此，是想和大家談?wù)劇靶@欺凌”的話題。也許有同學(xué)會問：“老師，什么是校園欺凌？”下面，我先給大家舉幾個案例：安徽懷遠(yuǎn)縣火星小學(xué)13歲的副班長因為擁有檢查作業(yè)、監(jiān)督背書的權(quán)力，向另外6個孩子要錢。錢沒給夠，就逼迫他們喝尿吃糞。重慶市榮昌區(qū)法院審理了一起健康權(quán)糾紛案件，多名初中女學(xué)生共同毆打另一名女生蘭蘭，導(dǎo)致其傷殘。而這一事件的起因，竟是蘭蘭在住校期間因不注重個人衛(wèi)

2、生，而引起同寢室其他女同學(xué)“公憤”。5名女學(xué)生隨即一起打耳光“教育”蘭蘭，導(dǎo)致其十級傷殘。2016年1月11日晚上，兩段共長達(dá)3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉(zhuǎn)，在視頻中，一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉、打耳光、扯頭發(fā)，甚至是砸椅子。施暴及圍觀女生竟然時不時哄笑奚落，并且滿嘴臟話，一位圍觀者還進行了拍攝。（講解什么是校園欺凌）你們知道上面三個案例中的施暴者最后都受到了什么處分嗎？他們分別被警察帶到警局，進行批評教育，情節(jié)特別惡劣的

3、進了少管所。（科普少管所知識）面對校園欺凌，教育部日前聯(lián)合多個部委印發(fā)了《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)?！兑庖姟窂娬{(diào)，必須加強教育預(yù)防、依法懲戒和綜合治理，切實防治學(xué)生欺凌生沖突，一旦發(fā)生及時找老師解決。6、上下學(xué)和活動時盡可能結(jié)伴而行；獨自出去找同學(xué)玩時，不要走僻靜、人少的地方；不要天黑再回家，放學(xué)不要在路上貪玩，按時回7、如果欺負(fù)僅僅是口頭上的，就不要理會那個侵犯者。有時侯，侵犯者在得不到回應(yīng)或是被欺負(fù)

4、者并未因此而擔(dān)驚受怕的情況下，他們往往會失去興趣，事情就過去了。每一個孩子都是父母的掌中寶，當(dāng)你們在欺負(fù)別人時想想自己，假如你是被欺負(fù)者，你的父母會怎么想？是何等的心疼。假如你是被欺負(fù)者，你的心里怎么想？在生活中，我們要多換位思考。（拓展延伸）每一個孩子都值得被尊重，不管是他的學(xué)習(xí)沒你好，還是他的家庭不如你，亦或是他的力氣不如你，這都不是欺負(fù)人的理由。你現(xiàn)在看著不如你的同學(xué)，未必他們就沒有優(yōu)點。（愛迪生、三毛的例子）我們都生活在一個由親