《貴陽市生態(tài)文明城市建設(shè)讀書本》讀本設(shè)計(jì)

1、1小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)（應(yīng)讀本沒章數(shù)）第一課《爽爽貴陽我的家》三維目標(biāo)：1.我們?nèi)绾螛?gòu)建我們共有的家園？2.說說我們的社區(qū)和村寨共創(chuàng)我們共有的家園——貴陽。3.設(shè)計(jì)我最喜歡的家鄉(xiāng)“名片”教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識家鄉(xiāng)、熱愛貴陽，我們從的家起。教育難點(diǎn)：1、我們怎么共同宣傳創(chuàng)建的家園；2、我們怎么更好宣傳美好的家園。教學(xué)方法：講解、小組交流、討論、匯報(bào)、發(fā)言教學(xué)課型：新授教學(xué)過程：一、我可愛的家園1、結(jié)合教材P2的圖畫完成“想一想”想一想：你家所在社區(qū)或村寨

2、與上面哪一位同學(xué)說的相同？對他（她）的說法，你還有什么補(bǔ)充？如果你家所在社區(qū)或村寨與其他同學(xué)說的都不同，請你向大家介紹你的所在社區(qū)或村寨。2、我們雖然都生活在貴陽，但是所處的環(huán)境卻不同。不論是高樓林立的都市，還是沃野相連的鄉(xiāng)村、青山綠水等；都是給我們提供了廣闊空間和寶貴的資源。二、我最喜歡的貴陽“名片”3市，北鄰遵義市。2、“讀一讀”：貴陽的年齡、名稱和簡稱的由來？3、貴陽市的區(qū)、市、縣有多少個？二、秀麗的山河1、結(jié)合教材P2的圖畫：2

3、、看看貴陽市的地形什么為主？山地和丘陵。3、誰來介紹“黔靈山”一下？4、簡介：黔靈山是貴陽的名山，位于貴陽老城區(qū)的西北角，被譽(yù)為“黔南第一山”。5、誰來介紹“母親河——南明河”一下？三、宜人的氣候1、誰先來說一說“貴陽”的氣候？2、與哈爾濱、杭州、武漢、廣州和烏木齊的氣候有什么不同？3、為什么貴陽的氣候最宜人的呢！小結(jié)：好山好水好地方——貴陽布置作業(yè)：1、你認(rèn)為貴陽的自然環(huán)境為我們的生活和城市建設(shè)提供了哪些有利條件？你知道貴陽有哪些名山