七年級下學(xué)期班主任工作計劃

1、20102010——20112011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)年第二學(xué)期班主任班主任工作工作計劃計劃一、班級現(xiàn)狀分析一、班級現(xiàn)狀分析:經(jīng)過一學(xué)期的生活孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確好多孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣不斷提升自己。但是有些問題也不容忽視比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒有偏科現(xiàn)象有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及衛(wèi)生的保持等問題都有待進(jìn)一步解決。二、工作目標(biāo)二、工作目標(biāo):1.以人為本教育學(xué)生成為一個正直善良智慧健

2、康的人。2.營造一個溫馨和諧自然的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3.教會學(xué)生學(xué)會生存學(xué)會與人相處學(xué)會付出和愛。4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。5.關(guān)愛每一個學(xué)生走進(jìn)每一個學(xué)生的心里成為學(xué)生的真正意義上的朋友為學(xué)生排憂解難樹立信心。6.加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系全面關(guān)注孩子的成長。7、正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料幫助孩子們走出困惑從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。8、加強(qiáng)和家長的

3、聯(lián)系共同關(guān)注孩子的健康成長。9、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。三、具體工作三、具體工作:（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。1、借助新學(xué)期伊始，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教

4、育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。4、充分利用晨會課、班會等，積極探索新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分類談話、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（四）、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理1、加大安全

5、、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不私自外出。2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化