小學數(shù)學作業(yè)書寫要求及格式規(guī)范

1、小學數(shù)學作業(yè)規(guī)范小學數(shù)學作業(yè)規(guī)范總的要求：作業(yè)布置與批改應做到“有布置必先做，有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有有布置必先做，有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾錯必糾”。一、作業(yè)布置一、作業(yè)布置1作業(yè)設計精心作業(yè)設計要根據(jù)課程標準和教材要求，兼顧知識技能和過程方法，準確、全面覆蓋相關知識點，突出重點，精心選擇具有代表性、典型性、思考性、綜合性的內(nèi)容，使學生能舉一反三，觸類旁通。提倡根據(jù)不同對象設計不同程度和數(shù)量的作業(yè)，提倡貼近生活適時

2、適量設計一些具有研究性、實踐性、綜合性等多樣化的課外作業(yè)。2作業(yè)布置適當作業(yè)布置要堅持“少而精”的原則。作業(yè)要符合學科特點，對完成作業(yè)的形式、時間和書寫要有明確要求。凡布置給學生的作業(yè)，教師都必須提前做。嚴禁布置懲罰性作業(yè)。提倡分層、分類布置作業(yè)，滿足不同層次學生的需要。二、作業(yè)本外觀要求二、作業(yè)本外觀要求1作業(yè)本封面的書寫要統(tǒng)一。左上角寫明作業(yè)的類別：“課堂練習”標為A；“錯題集”標為B。本子封面上的四條橫線上分別寫明校名、班級、姓名

3、、學號。補充習題、練習冊根據(jù)本面要求書寫。2作業(yè)本要保持整潔，做到無卷角、無破損，不隨意撕本子和在作業(yè)本上亂寫亂畫。未經(jīng)老師同意，不得隨意更換作業(yè)本。三、作業(yè)書寫要求三、作業(yè)書寫要求1三年級以下（含三年級上學期）的學生，書寫作業(yè)用鉛筆。2三年級以上（含三年級下學期）的學生，書寫作業(yè)用藍色鋼筆，不準用圓珠筆、中性筆。同一班級且一本本子內(nèi)須用同一種筆書寫，不得混用，字的大小約占線格的三分之二。作圖用鉛筆。3每次作業(yè)第一行與上次作業(yè)老師批改日

4、期行空一行，居中寫上日期（如9月1日），第二行寫題目，題號寫在左側題次欄里。4計算題和文字題要完整地抄題（包括題目要求），抄題時距題次格空一個字的距離（約半厘米，一個等號的長度），解題時按題型要求書寫。a.計算題：一步計算直接寫等號。如要列豎式則寫在橫式下面正中間的地方。兩步以上計算要用遞等式，等號對齊、長度約半厘米。例：118＋27＝4518＋4718＝8＋2827＝3645b.文字題：抄題后另起一行列式，列式離題次格約半厘米，計算按

5、上面的要求。例：125乘66減去54的差，積是多少？3作業(yè)要及時批改、及時反饋、及時發(fā)放。4對學生課堂作業(yè)、錯題集中出現(xiàn)的錯誤，應改錯號，并在日期下一行題次格右側半厘米處寫“訂正：”?？谒惚境霈F(xiàn)的錯題，在對答案時由學生（可同桌）直接打“”，由同桌寫上分值（百分制）。要求學生在課后在“”右側寫出算式。補充習題、練習冊中的錯題訂正以頁眉頁腳為主（有訂正欄寫在訂正欄里），書寫字體要稍小。5及時要求學生訂正，對學困生要給予耐心的輔導。注意培養(yǎng)學