浙江省諸暨市2007年重點(diǎn)中學(xué)提前招生考試科學(xué)試卷浙教版

1、浙江省諸暨市浙江省諸暨市20072007年重點(diǎn)中學(xué)提前招生考試科學(xué)試卷年重點(diǎn)中學(xué)提前招生考試科學(xué)試卷考生須知:1、全卷分試題卷和答題卷二部分，所有答案必須寫(xiě)在答題卷上才有效，直接做在試題卷上無(wú)效，全卷滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間120分鐘。2、答題前，先用鋼筆或圓珠筆在答題卷規(guī)定位置上填寫(xiě)學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H―1O―16C―12S―32Fe―56Cu―64Mg―24Cl―35.5Ba―137Ca―40Na―23

2、一、選擇題(本題共20小題，每小題3分共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(07諸暨)諸暨中學(xué)天文館里陳列的一張珍貴圖片（右圖），這是學(xué)?！八{(lán)天”科技小組的同學(xué)們拍攝到的太陽(yáng)系某行星凌日天文奇觀照片，此圖可能是下列哪組情況▲A.水星凌日或金星凌日B.水星凌日或火星凌日C.金星凌日或火星凌日D.木星凌日或土星凌日2(07諸暨)2005年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位科學(xué)家，以表彰他們?cè)谙N反應(yīng)領(lǐng)域研究方面所取得的成就。下面是他們研究烯烴反應(yīng)的

3、示意圖：該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的▲A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)3.(07諸暨)在進(jìn)行“空氣中的氧氣會(huì)減少耗盡嗎”辯論中，該小組為正方（空氣中的氧氣會(huì)減少耗盡）。下列論點(diǎn)不應(yīng)成為本方論據(jù)的是：▲A.汽車(chē)越來(lái)越多，消耗的氧氣越來(lái)越多B.有證據(jù)表明，在遠(yuǎn)古時(shí)代的原始空氣中氧氣含量高達(dá)30%C.限制“三廢”的排放是目前各國(guó)政府的重要環(huán)境政策D.地球人口的增多，其呼吸和所用的燃料越來(lái)越多4(07諸暨)如下圖所示琴師在使

4、用前會(huì)對(duì)二胡進(jìn)行調(diào)音以下對(duì)調(diào)音時(shí)采用的做法的解釋正確的是▲A.旋轉(zhuǎn)弦軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音色B.旋轉(zhuǎn)弦軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音調(diào)C.將琴枕上移一些，是為了改變音色D.換一根更細(xì)一些的琴弦，是為了改變響度C＝CHHR1HC＝CHHR2HC＝CHHHHC＝CHHR2R1＋＋催化劑琴枕琴軸A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)B.植物缺少水，影響光合作用C.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸D.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用12.(07諸暨)在元旦游

5、藝晚會(huì)上宇杰同學(xué)演示了如圖所示的實(shí)驗(yàn)排在一條線(xiàn)上的三個(gè)碗中間碗內(nèi)放一個(gè)乒乓球當(dāng)用小管向球斜上方吹氣乒乓球?qū)ⅰ鳤.仍靜止B.運(yùn)動(dòng)到左碗C.運(yùn)動(dòng)到右碗D.無(wú)法確定13.(07諸暨)為了探究溫度對(duì)酶活性的影響，需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)步驟：①取3支試管，編號(hào)并各注入2毫升淀粉溶液；②向各試管注入1毫升淀粉酶溶液放置5分鐘；③向各試管滴入1滴碘液；④將3支試管分別放在冰塊、沸水和37℃水中維持溫度5分鐘；⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。以上實(shí)驗(yàn)步驟最合理的順序應(yīng)為▲A

6、.①→②→④→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.①→③→④→②→⑤D.①→④→②→③→⑤14(07諸暨)用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到▲A.注射器內(nèi)有液體B.瓶中液面明顯上升C.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升D.長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡15.(07諸暨)電動(dòng)自行車(chē)輕便、實(shí)用、無(wú)污染，很受人們喜愛(ài)。右表中列出了某種型號(hào)電動(dòng)自行車(chē)的相關(guān)數(shù)據(jù)，若某人騎該自行車(chē)在2小時(shí)內(nèi)勻速行駛36千米，且此