熱學(xué)選擇題訓(xùn)練

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔熱學(xué)選擇題訓(xùn)練一、選擇題一、選擇題1.1.（0909重慶重慶1414）密閉有空氣的薄塑料瓶因降溫而變扁，此過程中瓶內(nèi)空氣（不計分子勢能）（）A內(nèi)能增大，放出熱量B內(nèi)能減小，吸收熱量C內(nèi)能增大，對外界做功D內(nèi)能減小，外界對其做功2.2.（0909四川四川1616）關(guān)于熱力學(xué)定律，下列說法正確的是（）A.在一定條件下物體的溫度可以降到0KB.物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功C.吸收了熱量的物體，其內(nèi)能一定增加D.壓縮氣

2、體總能使氣體的溫度升高3.3.（0909全國卷全國卷Ⅰ1414）下列說法正確的是（）A.氣體對器壁的壓強就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力B.氣體對器壁的壓強就是大量氣體分子單位時間作用在器壁上的平均沖量C.氣體分子熱運動的平均動能減少，氣體的壓強一定減小D.單位面積的氣體分子數(shù)增加，氣體的壓強一定增大4.4.（0909全國卷全國卷Ⅱ1616）如圖，水平放置的密封氣缸內(nèi)的氣體被一豎直隔板分隔為左右兩部分，隔板可在氣缸內(nèi)無摩

3、擦滑動，右側(cè)氣體內(nèi)有一電熱絲。氣缸壁和隔板均絕熱。初始時隔板靜止，左右兩邊氣體溫度相等。現(xiàn)給電熱絲提供一微弱電流，通電一段時間后切斷電源。當缸內(nèi)氣體再次達到平衡時，與初始狀態(tài)相比（）A右邊氣體溫度升高，左邊氣體溫度不變B左右兩邊氣體溫度都升高C左邊氣體壓強增大D右邊氣體內(nèi)能的增加量等于電熱絲放出的熱量5.5.（0909北京北京1313）做布朗運動實驗，得到某個觀測記錄如圖。圖中記錄的是優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔B沒有摩擦的理想熱機可以把吸收的能量

4、全部轉(zhuǎn)化為機械能C知道某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量和密度可求出阿伏加德羅常數(shù)D內(nèi)能不同的物體，它們分子熱運動的平均動能可能相同5.5.（0808四川卷）四川卷）下列說法正確的是()A物體吸收熱量，其溫度一定升高B熱量只能從高溫物體向低溫物體傳遞C遵守?zé)崃W(xué)第一定律的過程一定能實現(xiàn)D做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式6.6.（0808重慶卷）重慶卷）地面附近有一正在上升的空氣團，它與外界的熱交熱忽略不計.已知大氣壓強隨高度增加而降低，則該氣團在此上

5、升過程中（不計氣團內(nèi)分子間的勢能）()A.體積減小，溫度降低B.體積減小，溫度不變C.體積增大，溫度降低D.體積增大，溫度不變7.7.（0808年上海卷理科綜合）年上海卷理科綜合）溫度計是生活、生產(chǎn)中常用的測溫裝置。右圖為一個簡易溫度計，一根裝有一小段有色水柱的細玻璃管穿過橡皮塞插入燒瓶內(nèi)，封閉一定質(zhì)量的氣體。當外界溫度發(fā)生變化時，水柱位置將上下變化。已知A、D間的測量范圍為，A、D2080CC??:間刻度均勻分布。由圖可知，A、D及有

6、色水柱下端所示溫度分別為()A.、、B.、、20C?80C?64C?20C?80C?68C?C.、、D.、、80C?20C?32C?80C?20C?34C?8.8.（0808年上海卷）年上海卷）已知理想氣體的內(nèi)能與溫度成正比。如圖所示的實線汽缸內(nèi)一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)1到狀態(tài)2的變化曲線，則在整個過程中汽缸內(nèi)氣體的內(nèi)能()A.先增大后減小B.先減小后增大C.單調(diào)變化D.保持不變9.9.（0808年上海卷）年上海卷）如圖所示，兩端開口的