2016—2017學年八年級語文第一學期教學工作總結范

1、2016—2017學年八年級語文第一學期教學工作總結范XX—XX學年八年級語文第一學期教學工作總結XX年是緊張的一年，更是收獲頗豐的一年。我?guī)е话才c自信即將完成八年級上學期的語文教學工作，回首一學期，我有許多值得總結的東西。一、認真對待常規(guī)工作由于第一次教初中語文，學校放心地交給我這么艱巨的任務，我不能有負領導的厚望，所以整日如履薄冰，努力做好常規(guī)工作。1、備課、上課在上課前一定寫好備課，提前多方查找資料，努力做到正確無遺漏，課堂上盡

2、量讓自己的語言吸引學生，讓他們在有限的課堂內進行有效的學習，爭取利用45分鐘讓學生掌握基本知識，鍛煉基本技能。2、反思備課本上雖然沒有做到課課有反思，但只要有感悟必定要寫下來，有的是某一種教學思路，有的是某一種教學方法，也有的是對學生的教學管理，一學期下來，通過反思我也積累了一些語文教學的經驗。3、批改作業(yè)作業(yè)是學生對課堂教學的反饋，所以我認真對待學生的作業(yè)，雖然學校要求可以批改一半，但是我基本上都是全批全改，因為這樣我才能掌握所有學生

3、的信息。除了學校要求的作業(yè)之外，我還經常進行聽寫、默寫。由于堅持不懈，學生的基礎知識掌握比較扎實。4、作文教學作文教學是一項長期而艱巨的任務，這一工作急不得、火不得，只能靠日積月累，所以每次作文課我都認真對待，爭取每個作文課上學生都能掌握一定的作文方法。每次批改也是不敢馬虎，盡量尋找學生作文中的閃光點，給以表揚，使學生盡量克服對作文的恐懼感。同時，我還讓學生準備積累本，把好的段落積累下來。二、積極參加集體活動學校為我們創(chuàng)造學習的機會，我

4、都不曾放過。比如：教師培訓、評優(yōu)質課、觀看名師課堂等等，有的人認為這是浪費時間，我不這么認為，因為我認為我自己不行，要多學習，因此我把每一次這樣的活動都看作是一次學習的機會，所以每次我都有收獲。我羨慕別人的激情四射，羨慕別人的語言豐富，也羨慕別人的方法巧妙……總之，在我的眼里別人身上都有優(yōu)點，都有值得我借鑒之處。三、依然存在不足由于缺乏經驗，所以教學中存在許多不足，比如：到現(xiàn)在也沒有找到一種自己認為滿意的課堂教學模式，別人的只能借鑒，不

5、能完全搬來，而自己又沒有創(chuàng)出適合自己的風格，所以我還在摸索許多同學寫作文還是不能下筆成文，我認為與老師的教學有一定的關系自己所學知識有限，很多時候不能滿足自己課堂的需要，所以需要大量充電……總之，我有許多還沒有實現(xiàn)的目標和愿望，需要不斷地彌補不足來完成。四、今后努力方向1、在自己的語文課堂上嘗試變換不同的教學模式與方法，力爭找到一種更高效的課堂。2、大量涉獵，廣泛閱讀，給自己充電，同時為學生尋找電源，教給學生更多的方法。3、爭取在期末考