《開學第一課》觀后感壯哉，我們的大中華

1、《開學第一課》觀后感：壯哉，我們的大中華《開學第一課》觀后感：壯哉，我們的大中華又是一年開學季。第一次，我像孩子一樣認認真真的觀看《開學第一課》，面對教育部和央視為全國孩子呈上的這份精美的大餐，我贊嘆不已，面對我們曾經(jīng)遺忘的中華文化，我思緒紛飛，一種自豪之情油然而生，壯哉，我們的大中華！這臺晚會，最讓我感動的地方是有六個方面：一、有歷史學校是夢想開始，讓孩子們帶著夢想飛翔，但我們不能忘記自己腳下的根。北京師范大學文學院教授王寧老師巧妙的

2、通過“正直”兩個字。告訴我們漢字進化的過程，從甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→行書草書。甲骨文是中國漢字的“開山鼻祖”，甲骨文都是很形象的，稱為“因義構(gòu)形”。比如“正直”二字：“正”在甲骨文中下部分的“止”，其實它的前身就是“腳”，意為，腳不走了，就止住了；上面的一橫，就是“腳”的目標，如果一個腳沖著它的目標走，走的就是正路?！爸薄痹诩坠俏闹邢褚粋€眼睛，因為只有目光是直的，“直”上面的橫豎在甲骨文中就是“眼睛”上的一豎，它代表直直的目光

3、。正直就代表“目不斜視，奔向目標”！王寧老師的講解，讓我發(fā)現(xiàn)作為一名語文老師的驕傲和自豪，只責任感。最感動的是吳京的那句話：“真正的英難，不是想著如何去戰(zhàn)勝別人，而是如何用這種強大的力量去保護自己和身邊的人；真正的英雄，還需要由內(nèi)而外的強大?！崩钚↓堈f：“青松雖然挺拔，大雪照樣可以把它壓垮。蘆葦看似弱不禁風，但它依然可以在風雪中屹立不倒。真正的力量從來不是形式上的強大，而是內(nèi)在的韌性?！彼哉f武魂也是我們的民族魂！四、有想象柯潔在為我們

4、講述他與人工智能機器人下棋的經(jīng)歷時，講述到體驗，再到人機互動，人工智能早就不應(yīng)是我們的“對手”，而是應(yīng)和我們一同創(chuàng)造出更加美好未來的最佳伙伴。說：“無論是誰獲得的勝利，都是人的勝利。他說圍棋是“琴棋書畫”中唯一需要對手的傳統(tǒng)文化，他在科技中尋找到了圍棋新的視野與思路的故事。從中我們可以看到我們引以為傲的傳統(tǒng)文化也可以和現(xiàn)代科技結(jié)合，激發(fā)更加強大的生命力。五、有大美王珮瑜和北京國藝少兒京劇團的小青衣們，一起為現(xiàn)場的同學獻上了京劇韻白《水調(diào)