大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)cet6考前最后二十天沖刺

1、1[英語(yǔ)六級(jí)CET6]雨林RAINY[作品]英語(yǔ)六級(jí)英語(yǔ)六級(jí)CET6CET6沖刺周計(jì)劃沖刺周計(jì)劃星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日快速閱讀15’快速閱讀15’快速閱讀15’詞匯10’閱讀理解30’真題(寫作)110’寫作30’聽(tīng)力35’翻譯5’閱讀理解30’翻譯5’完型改錯(cuò)15’試卷分析30’翻譯5’基本資料45’基本資料45’基本資料45’基本資料45’基本資料45’基本資料45’基本資料45’附加內(nèi)容附加內(nèi)容附加內(nèi)容附加內(nèi)容

2、附加內(nèi)容附加內(nèi)容附加內(nèi)容筆記整理筆記整理筆記整理筆記整理筆記整理復(fù)習(xí)筆記復(fù)習(xí)筆記筆記整理周計(jì)劃周計(jì)劃說(shuō)明說(shuō)明：十套真題我們留下六套來(lái)進(jìn)行真實(shí)模擬考試，但為了節(jié)省時(shí)間，作文我們不寫。剩余的四套真題以及預(yù)測(cè)題用作專項(xiàng)使用。專項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)請(qǐng)嚴(yán)格按照時(shí)間來(lái)做，完成后自己修改，對(duì)于錯(cuò)題一定要仔細(xì)分析，了解為什么會(huì)選擇這個(gè)答案，參照著參考答案的解釋去逐一解決，對(duì)題目中涉及的生詞，請(qǐng)以句子片段的形式用筆記本記錄下來(lái)?；举Y料包含精選詞匯（10個(gè)）、詞組（

3、5個(gè)）與句子（5個(gè)）。附加內(nèi)容我會(huì)以其他形式上傳過(guò)來(lái)。我這里再次強(qiáng)調(diào)一下做筆記做筆記的重要性，寧可少做幾道題也一定要做重點(diǎn)筆記，筆記點(diǎn)可以是一個(gè)高頻單詞，一個(gè)好的詞組或是一個(gè)感覺(jué)不錯(cuò)的句子，然后我們要仔細(xì)分析它們，意思、句型、結(jié)構(gòu)，可以用在哪里等等如此。當(dāng)然有了筆記，莫忘記不時(shí)地回頭看看。下面就是一條簡(jiǎn)單的筆記：Iwascaughtinaterribletrafficjam（交通阻塞）（交通阻塞）.jam[d?m]vt.使堵塞使堵塞；c

4、aughtin被……困住，絆住被……困住，絆住英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)之談：英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)之談：這里我再單獨(dú)說(shuō)一下單詞的速記單詞的速記方法，第一步第一步，讀，看音標(biāo)將每個(gè)新單詞都給我讀得流利的呵～第二第二步，記中文意思，也就是說(shuō)，看到英文單詞，必須要立刻知道它的意思（只記得到英文而不知中文意思，還不如不記！可以自己去判斷，如果感覺(jué)實(shí)在是生僻的單詞，可以只認(rèn)識(shí)一下，而不用去拼寫出來(lái)）；第三第三，單詞的拼寫，按音節(jié)記憶，就是腦海中讀出來(lái)，然后

5、自己按讀音去拼寫出來(lái)，多寫幾遍在草稿紙上。這一步要有一定的音標(biāo)功底，其實(shí)也就是一個(gè)熟悉的過(guò)程，不著急。當(dāng)然還有更快的速記法，不知道大家能不能理解我的意思：為何電腦有超強(qiáng)的記憶功能？我們不妨把大腦想象成一臺(tái)超級(jí)電腦，這時(shí)一定要全神貫注，仔細(xì)看著單詞表，在腦海中按音標(biāo)讀出來(lái)，并迅速拼記一下（就是按音標(biāo)停頓分部分去拼記按音標(biāo)停頓分部分去拼記，不要一個(gè)字母一個(gè)字母地去記），然后看記詞性、中文意思詞性、中文意思，如此數(shù)遍，然后記下一個(gè)單詞，最后再

6、回過(guò)頭來(lái)，再記一次，你應(yīng)當(dāng)有一種感覺(jué)，就好像是一個(gè)個(gè)的單詞不就好像是一個(gè)個(gè)的單詞不斷地飛入你的腦海中，并深深地烙在其中！斷地飛入你的腦海中，并深深地烙在其中！以上是逐個(gè)記單詞，還并不能運(yùn)用于實(shí)際，往下的一大步就是參考字典，找例句，多去讀幾遍，如果是重點(diǎn)詞匯就記在筆記本中。Lastbutnotleast！請(qǐng)注意嘗試著去以英語(yǔ)思維思考問(wèn)題嘗試著去以英語(yǔ)思維思考問(wèn)題，這就是單詞記憶的更高形式了，也就是說(shuō)，在看、聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)，不需將英語(yǔ)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為漢

7、語(yǔ)來(lái)理解它，也就是說(shuō)，看到這個(gè)單詞，我就能知道它的意思，完全不用翻譯成中文，這時(shí)的單詞已經(jīng)被我們轉(zhuǎn)化成意境而儲(chǔ)存起來(lái)了，這是單詞的最終記憶形式，這樣解題或是理解起來(lái)要比別人快上一大截，普通人的理解模式為：看聽(tīng)看聽(tīng)單詞單詞————翻譯成中文翻譯成中文————理解意思理解意思，而此時(shí)的我們的模式則變?yōu)椋嚎绰?tīng)單詞看聽(tīng)單詞————理解意思理解意思，很顯然，在大量的信息接收時(shí)，這種信息處理速度和一般的比，根本就不是一個(gè)檔次上的。我說(shuō)的方法都是一些

8、簡(jiǎn)便快捷的方法。雖然說(shuō)了很多，似乎也很繁瑣，其實(shí)這也只是剛開(kāi)始才會(huì)有的感覺(jué)，適應(yīng)一段時(shí)間，養(yǎng)成習(xí)慣了后，一切就會(huì)變得輕松隨意了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)英語(yǔ)，也是一種享受。關(guān)于英語(yǔ)六級(jí)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：基本上做真題就可以了，至于模擬題，如果有空的話才去做，模擬試卷一般不建議按考試標(biāo)準(zhǔn)來(lái)一次性做完，這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，我們建議一次只做一種題型，幾份試卷合起來(lái)使用，這樣不僅有效，而且省時(shí)省力，可以有效減少對(duì)題目的厭惡情緒。注意，六級(jí)考的是速度，考的是汲取信息量

9、的能力，而不是考理解的深度。所謂，六級(jí)拼速度，考研拼深度。做題時(shí)千萬(wàn)莫回頭，否則后果很嚴(yán)重，一口氣做下去就行了。3[英語(yǔ)六級(jí)CET6]雨林RAINY[作品]paradox[pr?d?ks]n.似非而是的論點(diǎn)自相矛盾的話refute[rifju:tri:]vt.反駁，駁斥release[rili:s]vt.釋放，解放，放棄，讓與，免除，發(fā)表massive[msiv]adj.巨大的，塊狀的，大量的詞組（詞組（5個(gè)）：個(gè)）：1.beaccus

10、tomedto習(xí)慣于習(xí)慣于e.g.Itwillnottakeyouverylongtobeaccustomedtothewaywedoit.2.letalone不管，不惹，更不用說(shuō)不管，不惹，更不用說(shuō)e.g.Idontevenusetherefrigeratletalonethemicrowave.3.attributesth.to把...歸咎于歸咎于e.g.Itispreposteroustoattributetomereextern

11、alconditions.4.bedismissed被解雇被解雇e.g.Ourbossgetbedismissed.5.beoptimisticaboutsth.對(duì)…很樂(lè)觀對(duì)…很樂(lè)觀e.g.Itisagrimprospect.IndeeditishardtobeoptimisticaboutAfghanistanin2010.句子（句子（5個(gè)）個(gè)）6.Whenitcomestoeducationthemajityofpeoplebeli

12、evethateducationisalifetimestudy.說(shuō)到教育，大部分人認(rèn)為其是一個(gè)終生的學(xué)習(xí)。7.Manyexpertspointoutthatphysicalexercisecontributesdirectlytoaperson’sphysicalfitness.許多專家指出體育鍛煉直接有助于身體健康。8.Propermeasuresmustbetakentolimitthenumberoffeigntouristst

13、hegreatefftsshouldbemadetoprotectlocalenvironmenthistyfromtheharmfuleffectsofinternationaltourism.應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)拇胧┫拗仆鈬?guó)旅游者的數(shù)量，努力保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境和歷史不受國(guó)際旅游業(yè)的不利影響。9.Anincreasingnumberofexpertsbelievethatmigrantswillexertpositiveeffectsoncons

14、tructionofcity.Howeverthisopinionisnowbeingquestionedbymemecityresidentswhocomplainthatthemigrantshavebroughtmanyseriousproblemslikecrimeprostitution.越來(lái)越多的專家相信移民對(duì)城市的建設(shè)起到積極作用。然而，越來(lái)越多的城市居民卻懷疑這種說(shuō)法，他們抱怨民工給城市帶來(lái)了許多嚴(yán)重的問(wèn)題，像犯罪和賣淫

15、。10.Manycityresidentscomplainthatitissofewbusesintheircitythattheyhavetospendmuchmetimewaitingfabuswhichisusuallycrowdedwithalargenumberofpassengers.許多市民抱怨城市的公交車太少，以至于他們要花很長(zhǎng)時(shí)間等一輛公交車，而車上可能已滿載乘客。NO.03第三天記憶詞匯（記憶詞匯（1010個(gè)）：個(gè)）

16、：absurd[?bs?:d]adj.荒謬的，荒唐的ambiguous[mbiɡju?s]adj.模棱兩可的，曖昧的，不明確的ribe[?skraib]vt.把……歸因于，把……歸屬于authize[?:θ?raiz]vt.授權(quán)，批準(zhǔn)compliment[k?mplim?nt]n.&vt恭維，稱贊decate[dek?reit]v.裝飾，布置enfce[inf?:s]vt.強(qiáng)迫，執(zhí)行，堅(jiān)持，加強(qiáng)eternal[it?:n?l]adj.永