2010-2011第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

1、2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)少先隊(duì)工作總結(jié)彈指間一學(xué)期又結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工彈指間一學(xué)期又結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作，有喜有憂。根據(jù)少年兒童先鋒隊(duì)的群眾性的特征，把作，有喜有憂。根據(jù)少年兒童先鋒隊(duì)的群眾性的特征，把少年兒童組織起來進(jìn)行教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極少年兒童組織起來進(jìn)行教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使他們從小熱

2、愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的祖國，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人，為此我大隊(duì)部在本學(xué)期開展了一系列的活動(dòng)。一代新人，為此我大隊(duì)部在本學(xué)期開展了一系列的活動(dòng)。就此，我對(duì)本學(xué)期少先隊(duì)的工作做簡單的總結(jié)。就此，我對(duì)本學(xué)期少先隊(duì)的工作做簡單的總結(jié)。開學(xué)初，在大隊(duì)部的號(hào)召下，各班認(rèn)真組建了本班的開學(xué)初，在大隊(duì)部的號(hào)召下，各班認(rèn)真組建了本班的中隊(duì)，大多都重選了本班的中隊(duì)長和小隊(duì)長。大隊(duì)部

3、制定中隊(duì)，大多都重選了本班的中隊(duì)長和小隊(duì)長。大隊(duì)部制定了一系列的活動(dòng)，細(xì)化了每周的少先隊(duì)活動(dòng)。每周周二的了一系列的活動(dòng)，細(xì)化了每周的少先隊(duì)活動(dòng)。每周周二的少先隊(duì)活動(dòng)，大多數(shù)班級(jí)都能根據(jù)開學(xué)初制定的計(jì)劃，認(rèn)少先隊(duì)活動(dòng)，大多數(shù)班級(jí)都能根據(jù)開學(xué)初制定的計(jì)劃，認(rèn)真的組織本班的少先隊(duì)活動(dòng)。真的組織本班的少先隊(duì)活動(dòng)。除了每班定期開展少先隊(duì)活動(dòng)外，少先隊(duì)大隊(duì)部還聯(lián)除了每班定期開展少先隊(duì)活動(dòng)外，少先隊(duì)大隊(duì)部還聯(lián)合學(xué)校文科組一起開展了一次“普通話朗讀比賽

4、”合學(xué)校文科組一起開展了一次“普通話朗讀比賽”，通過這，通過這次比賽，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，而且使他們在這次比賽，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，而且使他們在這次活動(dòng)中增長了知識(shí)，提高了普通話朗讀的水平。次活動(dòng)中增長了知識(shí)，提高了普通話朗讀的水平。不斷完善各中隊(duì)的養(yǎng)成教育。不斷堅(jiān)強(qiáng)活動(dòng)的教育不斷完善各中隊(duì)的養(yǎng)成教育。不斷堅(jiān)強(qiáng)活動(dòng)的教育性、激勵(lì)性、改進(jìn)思想政治工作，不斷開拓新的活動(dòng)領(lǐng)性、激勵(lì)性、改進(jìn)思想政治工作，不斷開拓新的活動(dòng)領(lǐng)域，適

5、應(yīng)新形勢下改革對(duì)人才的需要，開展多樣化、趣味域，適應(yīng)新形勢下改革對(duì)人才的需要，開展多樣化、趣味性的活動(dòng)，逐步達(dá)到少年兒童自己來組織和計(jì)劃自己的少性的活動(dòng)，逐步達(dá)到少年兒童自己來組織和計(jì)劃自己的少先隊(duì)活動(dòng)的目的。先隊(duì)活動(dòng)的目的。在本學(xué)期的工作中，我深知還有許多不足之處，在今在本學(xué)期的工作中，我深知還有許多不足之處，在今后的工作中我將不斷完善，不斷學(xué)習(xí)，使少先隊(duì)工作做到后的工作中我將不斷完善，不斷學(xué)習(xí)，使少先隊(duì)工作做到更好，因?yàn)槲疑钚艣]有最