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1、第1頁共4頁編號:編號:_____20182019學年度初中班主任工作總結學校:校:__________________教師:師:__________________________年______月______日(此文內容僅供參考,可自行修改)(此文內容僅供參考,可自行修改)第3頁共4頁九、利用彩噴形式辦了兩期光榮榜(希望之星、進步之星、文明之星、管理之星、單科明星、體育之星、優(yōu)秀文明組等);本期教育教學工作具體總結如下:一、學校組織的
2、考試,語文成績基本達到優(yōu)秀;二、本班總分成績居中;三、鼓勵學生各課齊頭并進,注重對學生進行能力培養(yǎng),鼓勵學生參加各種能力競賽。(化學競賽,獲省級二等獎一人,縣級一等獎二人;英語國家級二等獎二人;全國中學生作文競賽,獲國家級三等獎一人);四、自己制作課件,利用多媒體上課,課時達到十二節(jié);五、做到教學相長,聽課達到十五節(jié);六、勤寫讀書筆記,總結教學心得,字數(shù)達到五萬字左右;七、發(fā)表了兩篇教研教學論文。我僅帶了一年的初三(九)班,是個重新組建
3、的一個班級,學生來源復雜:有來自其他班的應屆生,有中考分數(shù)極低的復讀生,有轉學生,插班生,其中也不乏比較優(yōu)秀的學生。我所帶的班級是個大雜燴的班級,層次不同,所運用的教育教學方法也有所不同。我把這個班級作為我的一塊責任田去努力耕作,花了很多心思,想了很多點子,使班級穩(wěn)定,使學生學習成績穩(wěn)步提升。教育教學效果不求最好,只求更好。在今后的工作和學習中,我將繼續(xù)努力,加強學習,爭取把工作推上一個新臺階。班主任工作雖說辛苦,但苦中有樂。工作得到了
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