優(yōu)秀教師事跡材料與五四青年節(jié)演講稿11篇_第1頁(yè)
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1、優(yōu)秀教師事跡材料與五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀教師事跡材料與五四青年節(jié)演講稿1111篇優(yōu)秀教師事跡材料:在教科研的引領(lǐng)下不斷超越過(guò)去優(yōu)秀教師事跡材料:在教科研的引領(lǐng)下不斷超越過(guò)去在近二十年的教學(xué)生涯中,xxx老師總是捧著一顆火熱的心來(lái)教育自己的學(xué)生,來(lái)引領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)。x老師1996年8月參加工作,那時(shí)很多農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)還是包班的。一個(gè)班五六十個(gè)學(xué)生,她從沒(méi)有說(shuō)苦說(shuō)累。在教學(xué)中,她認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,努力開(kāi)展“自主、合作、探究”的課堂教

2、學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生探索知識(shí)的能力和創(chuàng)新意識(shí)。只要x老師和她的學(xué)生在一起,記憶中的每張畫(huà)面都無(wú)不自然洋溢著一種幸福感,那種幸福感就流淌在師生之間,濃得化不開(kāi)。x老師是xx區(qū)兼職教科員、教研員。除了忙碌的教育教學(xué)工作,x老師還需要參與大量的教學(xué)交流活動(dòng),她關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),努力幫助青年教師提高教學(xué)能力和教科研水平。過(guò)去,山區(qū)爾塞和約》,要求“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”。于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕

3、學(xué)生》最終,激起了全國(guó)人民的憤怒。一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來(lái)的純潔而又可貴的愛(ài)國(guó)之情取得了勝利。為止,母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國(guó)共青團(tuán)!1919年的青年已過(guò),青春不會(huì)再回,年輪不會(huì)再回,歷史不會(huì)再回,但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝。梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說(shuō)得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”同學(xué)們,你們說(shuō):“天下匹夫”的下一向是什么——不,是“我

4、的責(zé)任”江澤民總書(shū)記曾說(shuō):“全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來(lái),代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望,社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。”年輕沒(méi)有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短幾時(shí)載,不要給自己留有什么遺憾!進(jìn)入絢麗的花季,再穿過(guò)憂(yōu)傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們……一如冰心說(shuō)過(guò):世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶溃啻旱奈覀兩杏袎?/p>

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