2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、第1頁共5頁黨內(nèi)實施先進(jìn)性教育體會黨內(nèi)實施先進(jìn)性教育體會加強(qiáng)黨性修養(yǎng),是每一名共產(chǎn)黨員必須一以貫之的實踐活動,是永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要保證。當(dāng)前,以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,正在全黨范圍有步驟地展開。這是黨中央在深入研究新形勢新任務(wù)和黨員隊伍狀況基礎(chǔ)上作出的重大決策。以hjt同志為總書記的黨中央決定開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,就是要努力解決“不適應(yīng)”和“不符合”的突出問題,進(jìn)一步提高黨員素質(zhì),

2、進(jìn)一步固本強(qiáng)基,使黨在應(yīng)對國內(nèi)外各種風(fēng)險和考驗的歷史進(jìn)程中始終成為全國人民的主心骨,在建設(shè)中國特色社會主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的學(xué)習(xí)和討論,使我認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目的的政黨。要做一名合格的共產(chǎn)黨員,就必須要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。首先就是要端正入黨動機(jī),努力樹立“入黨本身就是凈化

3、心靈”的理念。共產(chǎn)黨是一個純潔的隊伍,凈化心靈應(yīng)該是我們?nèi)朦h的基本動機(jī)。入黨是一種覺悟的提高,我們每個都黨員要樹立“入黨本身就標(biāo)志著思想進(jìn)入一個新境界”的理念。共產(chǎn)黨是加快實現(xiàn)共產(chǎn)主義的先鋒組織,繼承和發(fā)展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,踐行“三個代表”重要思想,實現(xiàn)黨的偉大理想,體現(xiàn)革命的光榮,是我們?nèi)朦h的根本動機(jī)。入黨是一種特殊的奉獻(xiàn),我們黨員要樹立“入黨本身就意味著付出和奉獻(xiàn)”的理念。立黨為公,執(zhí)政為民,黨的宗旨就在于全心全第3

4、頁共5頁格品質(zhì),始終對黨忠誠,言行一致,敢講真話,敢于同各種錯誤傾向作斗爭;要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,淡泊名利、一身正氣;要正確處理國家、集體、個人三者利益關(guān)系,始終堅持國家利益和集體利益高于個人利益;要有較強(qiáng)的公仆意識,把自己畢生精力奉獻(xiàn)給人民;要有昂揚的進(jìn)取精神,始終成為推動社會主義事業(yè)發(fā)展的排頭兵;業(yè)務(wù)技能要高于群眾。共產(chǎn)黨員必須有過硬的本領(lǐng)。要提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力,努力掌握發(fā)展經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng);提高汲取現(xiàn)代科技知識

5、的能力,努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手;提高開拓創(chuàng)新的能力,創(chuàng)造性地貫徹黨的路線方針政策;提高依法辦事的能力,爭當(dāng)維護(hù)黨紀(jì)國法的模范;工作業(yè)績要高于群眾。這是衡量新時期黨員標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)。要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會建設(shè)等各個方面勇挑大梁,做共同富裕的領(lǐng)路人,做改革創(chuàng)新的頂梁柱,做市場競爭的弄潮兒;要敢于領(lǐng)先并創(chuàng)造一流業(yè)績,敢于競爭并在事業(yè)上不斷有新的突破,敢于突破陳規(guī)而不因循守舊,敢于冒風(fēng)險而不畏首畏尾,做忠于黨和人民、甘于奉獻(xiàn)自己的一切、直至

6、生命的模范。其次是努力保持共產(chǎn)黨員自身先進(jìn)性。要與時俱進(jìn),努力同黨中央保持一致,不斷地深入領(lǐng)會黨在各個時期的路線、方針、政策,具體就是要做到:第一,必須自覺實踐“三個代表”重要思想,充分體現(xiàn)時代的要求。作為一名共產(chǎn)黨員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實踐“三個代表”重要思想,并以此規(guī)范自己的言行?,F(xiàn)實生活中涌現(xiàn)出來的許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們的先進(jìn)事跡生動地告訴我們:保持共產(chǎn)黨員的的先進(jìn)性,一定要高度自覺地實踐“三個代

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