

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、初中初中20182018—20192019學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃初中2018—2019學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識。以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為核心,以提高教師課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理為手段,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,繼續(xù)打造書香校園特色,在務(wù)實(shí)中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中
2、求發(fā)展。二、工作目標(biāo)1教學(xué)質(zhì)量再提高。確保二一九年中考各項(xiàng)升學(xué)指標(biāo)進(jìn)入安慶城區(qū)學(xué)校前列;確保七、八年級教學(xué)質(zhì)量檢測成績名列宜秀區(qū)第一。2常規(guī)管理上臺階。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的管理,在管理過程中求新措施,出新成效,管理水平再上臺階。3特色教育出成效。培養(yǎng)豐富多彩的書香校園文化生活。三、工作措施1強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長。(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),將磨師德與練師功有機(jī)結(jié)合,優(yōu)化教師隊(duì)伍和專業(yè)素養(yǎng)。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,繼續(xù)學(xué)習(xí)新
3、的《義務(wù)教育法》和有關(guān)新的教育理論,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,樹立正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀和教育評價觀。(2)積極創(chuàng)造“請進(jìn)來、走出去”會,讓教師與專家、名師進(jìn)行對話、交流,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)手段;積極開展同伴互助活動,依托教研組、備課組開展集體備課、說課、聽課、評課、教學(xué)反思等活動,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流、互助幫助,取長補(bǔ)短,共同提高。(3)以各級、各類教研活動為平臺,支持鼓勵教師積極參與研究,將教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)
4、理論有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升。并以此帶動全校教師向研究型教師轉(zhuǎn)化。(4)支持鼓勵教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,并將學(xué)習(xí)精神向全校教師輻射傳達(dá);積極選拔教師參加各級各類教學(xué)比賽,努力打造一支理念新、教藝精的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。(1)強(qiáng)化理化生實(shí)驗(yàn)室的管理。確保理、化、生學(xué)科的實(shí)驗(yàn)正常開展,師生認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告及實(shí)驗(yàn)記錄。(2)要求并督促每位教師運(yùn)用“班班通”現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),引用優(yōu)質(zhì)教育資源,提高課堂效率。對各班每位教師的運(yùn)
5、用情況每月進(jìn)行一次檢查通報(bào),要求各位教育及時交新教學(xué)資源、各班做好“班班通”使用情況的記錄。(3)充分發(fā)揮“多媒體”教室、音樂室、美術(shù)室、圖書閱覽室的功能,促使學(xué)生音、體、美全面發(fā)展。(4)確保計(jì)算機(jī)信息課的正常開展,加快提高學(xué)生計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用、制作能力。四、具體工作安排二月份:1回顧上學(xué)期工作,制定本學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃。2認(rèn)真組織九年級開學(xué)檢測工作。3表彰上學(xué)期期終檢測成績優(yōu)秀學(xué)生。4做好教科書、備課本等材料的發(fā)放工作。5教研組長制定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中2018—2019學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃
- 2019學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃
- 小學(xué)2018 2019學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃
- 2019學(xué)年度教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文
- 2019學(xué)年度學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃
- 學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃
- 2019學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文
- 第九小學(xué)2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃
- 學(xué)年度教導(dǎo)處工作計(jì)劃
- 小學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃
- 2019年—2019學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃
- 2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃
- 2018—2019學(xué)年度中教部上學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃
- 2019學(xué)年度學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文
- 2010學(xué)年度教導(dǎo)處工作計(jì)劃
- 2019-2020學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃
- 2023—2023學(xué)年度教導(dǎo)處工作計(jì)劃
- 中學(xué)2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃2篇
- 2023—2023學(xué)年度教導(dǎo)處工作計(jì)劃
- 2015學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃
評論
0/150
提交評論