2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2012年6月15日第35卷第12期現(xiàn)代電子技術(shù)ModernElectronicsTechniqueJun2012V01,35No12基于合泰單片機(jī)的家校聯(lián)系系統(tǒng)設(shè)計(jì)潘凱(廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院,福建漳州363105)摘要:對一個(gè)基于合泰單片機(jī)的家校聯(lián)系系統(tǒng)進(jìn)行了設(shè)計(jì)它主要由每位學(xué)生隨身攜帶的分機(jī)系統(tǒng)和與教室中的PC機(jī)連接的后臺系統(tǒng)兩部分組成。系統(tǒng)使用無線模塊進(jìn)行多機(jī)通信能夠?qū)崿F(xiàn)布置作業(yè)、留言、電子簽名等功能,教師和家長可以用它很方便地建立起

2、日常聯(lián)系。具有很高的市場價(jià)值,推廣運(yùn)作后一定會獲得高收益。關(guān)鍵詞:合泰單片機(jī);寥校聯(lián)系;無線傳輸fLCD顯示中圖分類號:TNgl934文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1004—373X(2012)120007—03HomeschoolcommunicationsystembasedonHOLTEKSCMPANKai(TanKahKeeCollegeXiamenUniversity,Zhangzhou363105China)Abslract:Th

3、ehomeschoolcommunicationsystembasedonHOI,TEKSCMwasdesignedThissystemiscomposedoftwoparts:oneisthebranchsystemcarriedbyeachstudent,andanotherisabackgroundsystemconnectedtoclassroomPCThewirelessmoduleusedinthesystemenables

4、everybranchunittobeconnectedtothebackgroundunitItsfunctionslikehomeworkassignment,messageleavingandelectronicsignaturearerealizedbythesystem,bywhichteachersandparentsareabletocommunicateeasilyThehomeschoolcommunicationsy

5、stem,whichhashighmarketvalue。isprofitablewhenitispromotedtOitsmarketKeywords:HOLTEKSCM;homeschoolcommunicationlwirelesstransmission;LCDdisplay目前,中小學(xué)生家長與教師間的常見聯(lián)系方式有開家長會、打電話、教師家訪、家長到校、家長簽字等這些傳統(tǒng)方式都存在弊端,其效果都很不理想?,F(xiàn)在已經(jīng)有不少學(xué)校使用愛

6、貝通系統(tǒng),不過這種系統(tǒng)的缺點(diǎn)也很明顯,其功能比較單一,只有學(xué)生到達(dá)學(xué)校和離開學(xué)校時(shí)用短信通知家長的作用。加上采用的是IC卡的工作方式,刷卡前往往擠滿了學(xué)生互相爭搶,浪費(fèi)時(shí)問且容易發(fā)生安全事故,學(xué)生很容易忘記刷卡而使家長著急,甚至一些不喜歡家長約束的高年級學(xué)生還會騙家長說學(xué)校的刷卡機(jī)壞了,所以這種系統(tǒng)在學(xué)校中的市場推廣也并不理想。針對以上問題,設(shè)計(jì)了一個(gè)基于HOLTEK單片機(jī)的家校聯(lián)系系統(tǒng)。任課教師與學(xué)生家長可以用它很方便地建立起日常的聯(lián)

7、系,能夠?qū)W(xué)生在學(xué)校和家里的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的督促,大大節(jié)省了教師與家長互相聯(lián)系的時(shí)間,家長還能用密碼進(jìn)行電子簽名。該系統(tǒng)采用無線電收發(fā)方式,能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)記錄到校、離校時(shí)間克服了愛貝通系統(tǒng)的缺點(diǎn),完全可以取代愛貝通系統(tǒng),市場前景光明。必將受到教師和家長的歡迎,推廣運(yùn)作后一定會獲得高收益。收稿日期:2012—01—111硬件設(shè)計(jì)系統(tǒng)的硬件主要由學(xué)生分機(jī)系統(tǒng)和教師后臺系統(tǒng)2部分構(gòu)成。如圖1所示,學(xué)生分機(jī)系統(tǒng)的硬件主要由HT46RU24單片機(jī)、顯示

8、/鍵盤、串口電路、數(shù)據(jù)存儲器、電池電壓檢測模塊和無線模塊構(gòu)成。如圖2所示,教師后臺系統(tǒng)主要由HT46RU24單片機(jī)、PC機(jī)、串口電路和無線模塊構(gòu)成。圖1學(xué)生分機(jī)系統(tǒng)圖2教師后臺系統(tǒng)11HT46RU24單片機(jī)家校通系統(tǒng)的核心構(gòu)成是HT46RU24單片機(jī),它是HOLTEK公司研制的一種低功耗、高性能的8位單片機(jī)。它的ROM為8KX16B,RAM為384B,共有28個(gè)雙向I/0口。除此之外。它還具有8通道12位分辨率的A/D轉(zhuǎn)換。A/D轉(zhuǎn)換可

9、用來監(jiān)測外部模擬信號,如偵測電池電壓、電流、溫度、濕度、壓力、明暗度等。提供z種模式的PWM輸出可應(yīng)用于控溫、調(diào)速、定電萬方數(shù)據(jù)第12期潘凱:基于合泰單片機(jī)的家校聯(lián)系系統(tǒng)設(shè)計(jì)9無線模塊進(jìn)行多機(jī)通信,從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)點(diǎn)名功能和布置作業(yè)等功能。無線模塊的電路如圖6所示。圖6無線模塊電路2軟件設(shè)計(jì)整個(gè)系統(tǒng)由2片HT46RU24單片機(jī)和一臺PC機(jī)為核心組成的。根據(jù)硬件構(gòu)成,將軟件流程分為分機(jī)軟件流程、后臺機(jī)軟件流程和PC機(jī)軟件流程3大部分分機(jī)軟件流

10、程如圖7所示,是實(shí)現(xiàn)學(xué)生分機(jī)系統(tǒng)無線收發(fā)、按鍵顯示處理、串口通信等功能的基本流程。后臺機(jī)軟件流程如圖8所示,是實(shí)現(xiàn)后臺系統(tǒng)無線收發(fā)及與PC機(jī)串行通信等功能的基本流程。PC機(jī)流程如圖9所示,是實(shí)現(xiàn)PC機(jī)無線收發(fā)控制、串口通信及信息顯示等功能的基本流程。圖7分機(jī)軟件流程圖8后臺機(jī)軟件流程3調(diào)試結(jié)果將軟硬件調(diào)試成功后,該系統(tǒng)完全能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期功能。如圖10所示,家長可以通過此界面實(shí)現(xiàn)留言的功能;如圖11所示,教師可以通過教師后臺界面實(shí)現(xiàn)布置作業(yè)

11、、電子點(diǎn)名和查看家長留言的功能;如圖12所示,顯示模塊可以實(shí)現(xiàn)在學(xué)生分機(jī)上查看教師布置的作業(yè)的功能,如圖13所示,可以在顯示/鍵盤模塊上實(shí)現(xiàn)家長電子簽名功能,并且家長也可以用鍵盤對密碼進(jìn)行重新設(shè)置。圖9PC機(jī)流程圖10家長留言界面圖11教師后臺界面圖12作業(yè)布置界面匠匭4結(jié)語圖13家長電子簽名界面總之,該系統(tǒng)充分利用現(xiàn)代化的技術(shù)手段,解決了中小學(xué)家校聯(lián)系的難題,能夠完成編輯信息,雙向發(fā)送數(shù)據(jù),顯示數(shù)據(jù),保存數(shù)據(jù)等功能。這種方法的信息傳遞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論