德育工作計劃2013-2014第一學(xué)期

1、西周中學(xué)西周中學(xué)2013201420132014學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計劃以“十八大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針政策，緊緊圍繞縣局教育教學(xué)工作要點(diǎn)，始終把德育工作擺在學(xué)校工作的首位。以學(xué)?！凹o(jì)律安全是前提，師德師風(fēng)是基礎(chǔ)，教育質(zhì)量是核心，環(huán)境衛(wèi)生是門面、工作態(tài)度是保證、過程細(xì)節(jié)定成敗”的基本管理理念，從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提

2、高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過扎實(shí)的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境。二、工作思路1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校園特色創(chuàng)建，培養(yǎng)教師的無私奉獻(xiàn)精神。2、開展家校教育聯(lián)系活動，召開家長會，進(jìn)行家訪，形成德育合力。3、開展豐富多彩的德育活動以多媒體活動為載體，豐富校園文化生活陶冶學(xué)生情操。4、開展四節(jié)教育活動，并繼續(xù)開展好法制教育、安全教育、三生四愛教育，文明禮儀教育，節(jié)能環(huán)保教育。5、加強(qiáng)對班主任工作的管理力度，定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，完善班

3、級量化考核制度。6、關(guān)注特殊群體（留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、殘障學(xué)生）教育，認(rèn)真落實(shí)好對貧困學(xué)生救助活動7、加強(qiáng)對“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度。8加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。三、工作任務(wù)夢”系列活動。通過主題班會、演講賽、讀書征文等激發(fā)學(xué)生愛黨愛國熱情，樹立遠(yuǎn)大理想。積極參加縣局舉辦的“中國夢、我的夢”讀書征文活動。三是深化傳統(tǒng)教育。開展“書香校園”活動、“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動、“師生

4、誦讀比賽”等，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。四是開展孝道教育，通過誦讀“弟子規(guī)”、“給家長的一封信”等活動培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長的意識和行為。五、開展以“趣味體育運(yùn)動”為特色創(chuàng)建活動，要在“元旦”前召開學(xué)生趣味體育比賽活動，把特色創(chuàng)建與四節(jié)教育、校園文化建設(shè)、社會實(shí)踐活動等工作相結(jié)合，使特色創(chuàng)建工作常態(tài)化、規(guī)范化。四關(guān)愛特殊群體學(xué)生，重視其心理健康教育。本學(xué)年，一是學(xué)校將繼續(xù)建立留守兒童、貧困學(xué)生、孤兒和事實(shí)孤兒檔案，并將留守兒童分解至

5、全體教師，讓每一位留守兒童都有“代理爸爸、代理媽媽”，并建立定期談心、交流制度，讓留守兒童隨時隨地都有人關(guān)愛，讓留守兒童能夠感覺到學(xué)校就是家；二是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，通過集中輔導(dǎo)、個別談心、QQ交流、電子郵箱等形式，及時對學(xué)生上網(wǎng)、考前焦慮、自卑等心理進(jìn)行疏導(dǎo)，著力提高全體學(xué)生的心理健康水平。五是增強(qiáng)防范意識，全力抓好安全工作。一是健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，建立預(yù)案匯編；二是夯實(shí)工作職責(zé)，嚴(yán)格門禁制度，落實(shí)安全責(zé)任追究制