母親節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、母親節(jié)活動(dòng)策劃方案母親節(jié)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：活動(dòng)主要是為了體現(xiàn)子女對(duì)母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現(xiàn)，是獻(xiàn)給母親的一份值得活動(dòng)主要是為了體現(xiàn)子女對(duì)母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現(xiàn)，是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人，回報(bào)那些幫助永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人，回報(bào)那些幫助過(guò)你的人，同時(shí)幫助需要幫助的人。過(guò)你的人，同時(shí)幫助需

2、要幫助的人?；顒?dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間：2011年5月6日下午日下午3：00~~4：30分活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：1、為母親發(fā)一張邀請(qǐng)函。、為母親發(fā)一張邀請(qǐng)函。2、母親節(jié)橫幅。、母親節(jié)橫幅。3、4、5、6、7、活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：一、主持人提出倡議并宣布活動(dòng)開(kāi)始。一、主持人提出倡議并宣布活動(dòng)開(kāi)始。全園將幼兒分成兩組，第一組全園將幼兒分成兩組，第一組3：00~~3：40分是賣(mài)方，負(fù)責(zé)將自己帶來(lái)的玩具或圖書(shū)等賣(mài)出，第分是賣(mài)方，負(fù)責(zé)將自己帶來(lái)的玩具或圖書(shū)

3、等賣(mài)出，第二組是買(mǎi)方，可以買(mǎi)自己喜歡的各種物品，二組是買(mǎi)方，可以買(mǎi)自己喜歡的各種物品，4|：00~~4：40兩組交換，互換位置。兩組交換，互換位置。教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的協(xié)調(diào)，賣(mài)物品的錢(qián)由家長(zhǎng)保管。（第一組是大班、小一班、托一班、第二組中班、教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的協(xié)調(diào)，賣(mài)物品的錢(qián)由家長(zhǎng)保管。（第一組是大班、小一班、托一班、第二組中班、小二班、托二班、托三班）小二班、托二班、托三班）3：40~~4:00是交換時(shí)間、是交換時(shí)間、4:40~~5:00是整隊(duì)時(shí)

4、間、是整隊(duì)時(shí)間、5:00捐贈(zèng)儀式正捐贈(zèng)儀式正式開(kāi)始式開(kāi)始二、捐贈(zèng)儀式過(guò)程：二、捐贈(zèng)儀式過(guò)程：1、主持人宣布捐贈(zèng)活動(dòng)開(kāi)始。、主持人宣布捐贈(zèng)活動(dòng)開(kāi)始。2、園長(zhǎng)發(fā)出倡議。、園長(zhǎng)發(fā)出倡議。3、教師代表發(fā)出倡議。、教師代表發(fā)出倡議。4、家長(zhǎng)、幼兒代表發(fā)出倡議。、家長(zhǎng)、幼兒代表發(fā)出倡議。5、幼兒送家長(zhǎng)吻和擁抱。、幼兒送家長(zhǎng)吻和擁抱。6、全體教師、家長(zhǎng)孩子唱《感恩的心》。、全體教師、家長(zhǎng)孩子唱《感恩的心》。三、園長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)各班家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)

5、。三、園長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)各班家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)。金色搖籃早教中心金色搖籃早教中心2010年4月26日B添加義項(xiàng)文案，原指放書(shū)的桌子，后來(lái)指在桌子上寫(xiě)字的人?，F(xiàn)在指的是公司或企業(yè)中從事文字工作的職位，就是以文字來(lái)表現(xiàn)已經(jīng)制定的創(chuàng)意策略。文案它不同于設(shè)計(jì)師用畫(huà)面或其他手段的表現(xiàn)手法，它是一個(gè)與廣告創(chuàng)意先后相繼的表現(xiàn)的過(guò)程、發(fā)展的過(guò)程、深化的過(guò)程，多存在于廣告公司，企業(yè)宣傳，新聞策劃等?；拘畔⒅形拿Q(chēng)文案外文名稱(chēng)Copy目錄1發(fā)展歷程2主要

6、工作3分類(lèi)構(gòu)成4基本要求5工作范圍6文案寫(xiě)法7實(shí)際應(yīng)用折疊編輯本段發(fā)展歷程漢字“文案“(wnn)是指古代官衙中掌管檔案、負(fù)責(zé)起草文書(shū)的幕友亦指官署中的公文、書(shū)信等在現(xiàn)代，文案的稱(chēng)呼主要用在商業(yè)領(lǐng)域，其意義與中國(guó)古代所說(shuō)的文案是有區(qū)別的。在中國(guó)古代，文案亦作“文按“。公文案卷?！侗碧脮?shū)鈔》卷六八引《漢雜事》:“先是公府掾多不視事，但以文案為務(wù)?！啊稌x書(shū)桓溫傳》:“機(jī)務(wù)不可停廢，常行文按宜為限日。“唐戴叔倫《答崔載華》詩(shī):“文案日成堆，愁眉

7、拽不開(kāi)。“《資治通鑒晉孝武帝太元十四年》:“諸曹皆得良吏以掌文按。“《花月痕》第五一回:“荷生覺(jué)得自己是替他掌文案?！芭f時(shí)衙門(mén)里草擬文牘、掌管檔案的幕僚，其地位比一般屬吏高?！独蠚堄斡洝返谒幕?“像你老這樣撫臺(tái)央出文案老爺來(lái)請(qǐng)進(jìn)去談?wù)?，這面子有多大!“夏衍《秋瑾傳》序幕:“將這阮財(cái)富帶回衙門(mén)去，要文案給他補(bǔ)一份狀子?！拔陌敢糇g文案英文:copywriter、copy、copywriting文案拼音:wnn現(xiàn)代文案的概念:文案來(lái)源于廣告行