興泉小學(xué)創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)

1、興泉小學(xué)創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)興泉小學(xué)創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)為了深入宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要意義，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)城”活動(dòng)，興泉小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“爭(zhēng)做文明市民，創(chuàng)建文明城市”主題宣傳活動(dòng)。活動(dòng)中，興泉小學(xué)以“創(chuàng)城”活動(dòng)為載體，結(jié)合自己學(xué)校工作實(shí)際，針對(duì)相關(guān)要求，各負(fù)責(zé)組積極行動(dòng)起來，將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿落實(shí)到學(xué)校實(shí)際工作之中。較為圓滿地完成了學(xué)校承擔(dān)的任務(wù)?，F(xiàn)將工作中的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)總結(jié)如下：一、以《小學(xué)生守一、以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行》和

2、《小學(xué)生日常行為規(guī)為規(guī)范》范》為根本，以根本，以“九個(gè)一九個(gè)一”活動(dòng)為載動(dòng)為載體，以月德育主體，以月德育主題系列活系列活動(dòng)為動(dòng)為主體，以多元主體，以多元評(píng)價(jià)為框架，提升了學(xué)生的養(yǎng)成教育?？蚣?，提升了學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校以貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本，以“九個(gè)一”活動(dòng)為載體（“九個(gè)一活動(dòng)”即每周一的升旗儀式、每周一的國(guó)旗下講話、每周四的“讀書活動(dòng)”、每周五主題演講比賽、每周五的班級(jí)“流動(dòng)紅旗”評(píng)比、每月一次的德育主

3、題系列活動(dòng)、每學(xué)期一次的中華經(jīng)典詩文朗誦、每學(xué)期一次的“家長(zhǎng)開放日”、每年一次的法制安全主題報(bào)告會(huì)），以“引導(dǎo)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、提升、激勵(lì)”十字方針為指導(dǎo)，開展豐富多彩的月德育主題系列活動(dòng)，通過班級(jí)“課堂六星”評(píng)價(jià)、學(xué)生綜合“十星級(jí)”等多元評(píng)價(jià)，使學(xué)生的德育教育達(dá)到了“抓鐵留痕，踏石留印”的良好效果，為學(xué)生將來做人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、二、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)到位，提供機(jī)構(gòu)到位，提供強(qiáng)有力的有力的創(chuàng)建組織組織保障。保障。興泉小學(xué)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的

4、創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；制定了創(chuàng)城實(shí)施方案，周密部署工作任務(wù)；形成了“目標(biāo)明確、責(zé)任清晰、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的創(chuàng)城工作體系。三、宣三、宣傳教育到位，教育到位，營(yíng)造了造了濃厚的厚的創(chuàng)建氛建氛圍?；顒?dòng)中，全體師生普遍認(rèn)識(shí)到：文明要從自我做起，從細(xì)微處做起，要以主人翁的姿態(tài)為“創(chuàng)城”盡職盡責(zé)！掀起了人人爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建文明城市的熱潮。五、五、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)分析到位準(zhǔn)分析到位，創(chuàng)城工作有城工作有實(shí)效性地開展效性地開展文明城創(chuàng)建內(nèi)容比較多，涉及面比較

5、廣，工作難度較大。使工作有序開展，不走彎路，不走回頭路，保證每項(xiàng)工作的質(zhì)量是非常重要的，工作中，我們深深認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們將理順工作思路，制定出科學(xué)的工作程序當(dāng)作工作開展的重要內(nèi)容。我校五月二十七集中開展了第一次環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)，組織教師、學(xué)生開展“清潔家園、清潔校園”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)全體師生、參與整治興泉村育才路段和學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生清理活動(dòng)。掀起了環(huán)境綜合整治的高潮。通過這次活動(dòng)開展，帶動(dòng)全校師生和全村群眾自

6、覺養(yǎng)成良好的生活品行和文明的行為習(xí)慣，自覺抵制和糾正不健康、不文明行為。我學(xué)六月一開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的活動(dòng)，為同學(xué)們搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓同學(xué)們度過了一個(gè)快樂、健康、有意義的“六一”兒童節(jié)。首先進(jìn)行的是各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子們的祝福和殷切希望，學(xué)校校長(zhǎng)代表學(xué)校及老師為孩子們送上節(jié)日的祝福，并表彰了8名美德少年，18名三好學(xué)生，3名優(yōu)秀的少先隊(duì)員和3名優(yōu)秀少隊(duì)干部以及6名優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在全市人民爭(zhēng)創(chuàng)文明城市、共建和諧家園的活動(dòng)中，我校于