辯詞大全系列之四——發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)自然科學(xué)社會(huì)科學(xué)哪個(gè)更重要

1、專(zhuān)業(yè)最好文檔，專(zhuān)業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需文檔下載最佳的地方專(zhuān)業(yè)最好文檔，專(zhuān)業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需文檔下載最佳的地方發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)自然科學(xué)社會(huì)科學(xué)哪個(gè)更重要主席：張澤群正方：南洋理工大學(xué)發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)自然科學(xué)比社會(huì)科學(xué)更重要反方：西安交通大學(xué)發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)比自然科學(xué)更重要主席：朋友們好！歡迎收看’99國(guó)際大專(zhuān)辯論賽。今天是A組的第二場(chǎng)半決賽。各路辯手斗智斗勇，隨著比賽推進(jìn)，精彩程度也是有增無(wú)減。今天，各位觀眾和我一定有一樣

2、的感覺(jué)，那就是將要大飽耳福。今天參賽雙方更是乘勝而來(lái)。早在20年前就有一位未來(lái)學(xué)家預(yù)言，在20世紀(jì)末會(huì)出現(xiàn)一種前所未有的經(jīng)濟(jì)模式，這就是我們今天津津樂(lè)道的知識(shí)經(jīng)濟(jì)。我們都知道知識(shí)經(jīng)濟(jì)依賴(lài)于信息的生產(chǎn)、擴(kuò)散和應(yīng)用。但信息時(shí)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)傳統(tǒng)的自然科學(xué)與人文科學(xué)又有什么樣的依賴(lài)呢？這個(gè)問(wèn)題，我們認(rèn)識(shí)的還不十分深刻。對(duì)此，我們今天將辯論一番。根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，正方南洋理工大學(xué)所持的觀點(diǎn)是發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)自然科學(xué)比社會(huì)科學(xué)更重要；反方西安交通大學(xué)所

3、持的觀點(diǎn)是：發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)比自然科學(xué)更重要。首先進(jìn)行的是陳述立論階段?，F(xiàn)在有請(qǐng)正方一辯趙奕文同學(xué)陳述觀點(diǎn)，時(shí)間是3分鐘。正方一辯：謝謝主席！各位來(lái)賓，大家好！《中國(guó)大百科全書(shū)》告訴我們，現(xiàn)代自然科學(xué)不但包括一切基礎(chǔ)科學(xué)，而且還包括一系列應(yīng)用科學(xué)，科學(xué)與技術(shù)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)密不可分，那就是：科學(xué)技術(shù)化，技術(shù)科學(xué)化。這是現(xiàn)代自然科學(xué)發(fā)展的重要特征，這同時(shí)也證明了我方觀點(diǎn)：發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)自然科學(xué)比社會(huì)科學(xué)更重要。下面就聽(tīng)我細(xì)說(shuō)分明：知識(shí)經(jīng)濟(jì)

4、是一種特殊的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，其發(fā)展主要靠科學(xué)探索，技術(shù)轉(zhuǎn)化。但科學(xué)探索、技術(shù)轉(zhuǎn)化是什么？是社會(huì)科學(xué)嗎？不，是基礎(chǔ)科學(xué)及其應(yīng)用技術(shù)。所以我們說(shuō)發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)自然科學(xué)卜匕社會(huì)科學(xué)要重要。第一，衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)力的提高，要談生產(chǎn)力提高的過(guò)程中哪個(gè)更重要，答案無(wú)庸置疑——科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，這句話一語(yǔ)中的。知識(shí)經(jīng)濟(jì)也是經(jīng)濟(jì)，當(dāng)然也不例外了，基礎(chǔ)科學(xué)的研究與探索，高新科技的轉(zhuǎn)化與更新，使知識(shí)經(jīng)濟(jì)下的產(chǎn)品成為有高附加值的產(chǎn)品，產(chǎn)品高科技的含量

5、決定了產(chǎn)品的命運(yùn)，而自然科學(xué)的高科技就是這個(gè)高附加值的主要源泉，所以說(shuō)發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)自然科學(xué)更重要。第二，發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)，自然科學(xué)是命脈。因?yàn)榭萍妓經(jīng)Q定了企業(yè)的生死存亡。知識(shí)經(jīng)濟(jì)雖然也是一種經(jīng)濟(jì)形態(tài)，但它卻另有特殊之處。五百年前景德鎮(zhèn)的瓷器制造是手工業(yè)，今天的景德鎮(zhèn)的瓷器也是，但十幾年前的“386”是知識(shí)經(jīng)濟(jì)，今天卻是垃圾。可見(jiàn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)是一種動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)，一旦停止更新與蛻變，必將被淘汰。停則“山窮水盡”，動(dòng)則“柳暗花明”這才叫知識(shí)經(jīng)濟(jì)呀！今天

6、的社會(huì)科學(xué)瞬息萬(wàn)變，是社會(huì)科學(xué)在弄潮嗎？不，是自然科學(xué)在翻云覆雨，殺出血路，路有多條，但手中的利劍只有一把，那就是自然科學(xué)，所以我們說(shuō)發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)自然科學(xué)比社會(huì)科學(xué)更重要。第三，正是因?yàn)橹R(shí)經(jīng)濟(jì)是一種動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)，所以其發(fā)展對(duì)社會(huì)科學(xué)的要求并非像對(duì)自然科學(xué)那么苛刻。今天在眾多的軟件公司中，李納斯系統(tǒng)以全方位開(kāi)放的方式打下了一壁江山，但微軟仍以傳統(tǒng)的全封閉式管理占據(jù)了第一的位置，可見(jiàn)！日有的經(jīng)營(yíng)策略、管理理念也能成就知識(shí)型企業(yè)。關(guān)鍵是要看你有

7、沒(méi)有自然科學(xué)的高科技來(lái)經(jīng)營(yíng)來(lái)管理。經(jīng)營(yíng)管理很重要，但有東西給你管理更重要，所以我們認(rèn)為發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)，自然科學(xué)比社會(huì)科學(xué)更重要。謝謝?。ㄕ坡暎┲飨焊兄x趙奕文同學(xué)！下面有請(qǐng)反方一辯樊登同學(xué)陳述觀點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。反方一辯：謝謝主席！各位，大家好！對(duì)方侃侃而談，但是卻忘記了自然科學(xué)從來(lái)就是一把雙刃劍，讓它凌駕于社會(huì)科學(xué)之上，不知要把我們的知識(shí)經(jīng)濟(jì)引向何方。社會(huì)科學(xué)是研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，它包括了社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、法律學(xué)、管理學(xué)、倫理學(xué)

8、、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等專(zhuān)業(yè)最好文檔，專(zhuān)業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需文檔下載最佳的地方專(zhuān)業(yè)最好文檔，專(zhuān)業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需文檔下載最佳的地方是自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)？正方三辯：我們今天是在談發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)，如果對(duì)方要談人的發(fā)展，我只能說(shuō)，人的發(fā)展對(duì)于我們是一個(gè)文化社會(huì)，至關(guān)重要。但要談發(fā)展經(jīng)濟(jì)，自然科學(xué)的推動(dòng)來(lái)得更大，因?yàn)橹R(shí)經(jīng)濟(jì)是動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)，是靠自然科學(xué)推陳出新，才使其發(fā)展成為可能，正要科技高人一等，才能掌握主動(dòng)，技術(shù)快人一步才引導(dǎo)潮流。這

9、就是知識(shí)經(jīng)濟(jì)。謝謝?。ㄕ坡暎┲飨合旅嬲?qǐng)正方二辯肖振同學(xué)向反方提問(wèn)。正方二辯：請(qǐng)問(wèn)對(duì)方三辯，社會(huì)科學(xué)研究是有方向的嗎？是什么決定它的方向呢？反方三辯：社會(huì)科學(xué)研究方向要遵循倫理學(xué)和文化人類(lèi)學(xué)這個(gè)最高指引方向，在這個(gè)指引方向下，我們社會(huì)科學(xué)才能健康發(fā)展，而社會(huì)科學(xué)健康發(fā)展之后，對(duì)方的自然科學(xué)才能得到發(fā)展。沒(méi)有社會(huì)科學(xué)健康發(fā)展，自然科學(xué)這把雙刃箭會(huì)傷到人本身，我們說(shuō)核技術(shù)算先進(jìn)了吧，但如果把核技術(shù)用于制造原子彈的話，你我還有心情在這里坦然辯

10、論嗎？正方二辯：對(duì)方一辯同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)是不是一種動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)？反方一辯：知識(shí)經(jīng)濟(jì)當(dāng)然是一種動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)。所以我們不能同意對(duì)方辯友的那種說(shuō)法，就是有了各種各樣高新技術(shù)就言日發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)。對(duì)方今天一直在羨慕有些國(guó)家高新技術(shù)非常先進(jìn)，但事實(shí)上，臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)，為什么不問(wèn)一問(wèn)這些高新技術(shù)是怎么得來(lái)的呢？為什么能創(chuàng)造出這么多高新技術(shù)？為什么不去想一想如何讓我們能夠產(chǎn)生這樣高新技術(shù)的機(jī)制，這才是最重要的。請(qǐng)對(duì)方辯友不要只看到別人吃魚(yú)，而忘了別人結(jié)

11、魚(yú)網(wǎng)的辛苦哇?。ㄕ坡暎┱蕉q：請(qǐng)問(wèn)，發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)更重要的因素應(yīng)該是動(dòng)態(tài)還是靜態(tài)的呢？反方二辯：其實(shí)在我的問(wèn)題中已提到，發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)不僅僅是技術(shù)發(fā)展，技術(shù)把人武裝到牙齒，人也仍然可以茹毛飲血，而真正在于人的發(fā)展，就好像馬克思說(shuō)的，一個(gè)國(guó)家真要站在科學(xué)制高點(diǎn)上，就不能缺少理論思維。對(duì)發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)而言，這種理論思維就是對(duì)其規(guī)律的掌握。對(duì)于發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)而言，掌握了規(guī)律，就可以順理成章，得心應(yīng)手。對(duì)方同學(xué)如果認(rèn)為這還不是更加重要的話，那么什么才

12、是更加重要的呢？我搞不懂。（掌聲）主席：下面請(qǐng)雙方二辯作盤(pán)問(wèn)小結(jié)，時(shí)間是1分30秒。首先請(qǐng)反方二辯郭宇寬同學(xué)發(fā)言。反方二辯：對(duì)于我第一個(gè)問(wèn)題，對(duì)方一辯理直氣壯他說(shuō)，哪一項(xiàng)成果都比你的掌握規(guī)律更加重要，可他說(shuō)出的只是一個(gè)信息產(chǎn)業(yè)，請(qǐng)問(wèn)信息產(chǎn)業(yè)能夠代表所有自然科學(xué)嗎？我們知道龜兔賽跑是讓一只最快的烏龜和最快的兔子比，對(duì)方可以舉出一只最快的烏龜就能否認(rèn)所有兔子的價(jià)值嗎，而且對(duì)方辯友有沒(méi)有看到社會(huì)科學(xué)發(fā)揮的作用呢？我們掌握了規(guī)律，規(guī)律是什么？是

13、一個(gè)事物內(nèi)在的秩序，掌握了它，就能發(fā)展起來(lái)得心應(yīng)手，這難道不更加重要嗎？對(duì)于我第二個(gè)問(wèn)題，對(duì)方說(shuō)命脈只有一根，可我們說(shuō)知識(shí)經(jīng)濟(jì)不是知識(shí)加經(jīng)濟(jì)，是要把知識(shí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)，轉(zhuǎn)化的命脈是什么呢？是轉(zhuǎn)化機(jī)制。假如我們承認(rèn)對(duì)方同學(xué)是命脈，我們已經(jīng)很寬容了，可是對(duì)方為什么連我們也是命脈都不承認(rèn)呢？假如我們思想不解放、這是不是一個(gè)命脈呢？我們說(shuō)思想解放，黃金萬(wàn)兩，解放思想，萬(wàn)兩黃金。這點(diǎn)對(duì)方同學(xué)怎么都看不到呢？是不是要讓知識(shí)經(jīng)濟(jì)與自然科學(xué)在一棵樹(shù)上吊死呢

14、？恐怕也不能。對(duì)于我最后一個(gè)問(wèn)題，對(duì)方同學(xué)說(shuō)人的發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)沒(méi)什么關(guān)系，要科學(xué)地發(fā)展?？晌覀冎?，如果說(shuō)自然科學(xué)中包含著經(jīng)濟(jì)的力量，那么社會(huì)科學(xué)才能把它變成人的力量，進(jìn)而把每個(gè)人的力量變成整個(gè)社會(huì)的力量。如果對(duì)方同學(xué)說(shuō)這些還不是更加重要的話，那么我們將打破沙鍋問(wèn)到底了。（掌聲）主席：感謝郭宇寬同學(xué)！下面有請(qǐng)正方二辯肖振同學(xué)作盤(pán)問(wèn)小結(jié)，時(shí)間也是1分3O秒。正方二辯：謝謝對(duì)方一辯承認(rèn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)是一種動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)，而二辯也承認(rèn)推動(dòng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)靠的是一