文秘辦公淺談基層教育系統(tǒng)如何堅持底線防范風(fēng)險+教學(xué)信息化培訓(xùn)心得

1、黨政材料黨建專題小論文本頁腳可刪除1淺談基層教育系統(tǒng)如何堅持底線防范風(fēng)險淺談基層教育系統(tǒng)如何堅持底線防范風(fēng)險習(xí)近平同志強調(diào)，要深刻認(rèn)識和準(zhǔn)確把握外部環(huán)境的深刻變化和我國改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問題新挑戰(zhàn)，堅持底線思維，增強憂患意識，提高防控能力，著力防范化解重大風(fēng)險，保持經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展和社會大局穩(wěn)定。作為教育系統(tǒng)基層干部，雖然手中的權(quán)利不大，但卻直接與社會企業(yè)、公司經(jīng)常頻繁聯(lián)系。一些不法商人，為了謀求利益，也想盡辦法拉關(guān)系，請吃請喝

2、。面對形形色色的商人，面對燈紅酒綠的社會，作為教育系統(tǒng)的基層干部如果堅持地線，防范風(fēng)險呢？我認(rèn)為可以從以下幾方面考慮：首先思想上要筑牢什么是底線？要加強學(xué)習(xí)，要有敬畏之心。底線就是紅線，就是警戒線。必須從思想上認(rèn)識到什么不能碰，什么不能做，什么不可逾越，從而產(chǎn)生敬畏之心，我們的行為才會有約束的準(zhǔn)繩，我們才能堅持原則，按規(guī)定辦事。這底線是什么？當(dāng)然是黨紀(jì)國法了，也當(dāng)然是各種規(guī)定了。否則，如果沒有敬畏之心，我們的行為可黨政材料黨建專題小論文

3、本頁腳可刪除3利用手中有限的資源，最大化提高教育質(zhì)量，把教育工作搞好，這是我們的本職工作，責(zé)無旁貸。教學(xué)信息化培訓(xùn)心得教學(xué)信息化培訓(xùn)心得我是君召中心小學(xué)的一名剛?cè)肼毜男陆處?，很慶幸上級領(lǐng)導(dǎo)部門為我們安排了教育教學(xué)信息化的培訓(xùn)，解開了以前教學(xué)時的很多困惑。之前上課的時候總是不會用信息化的教學(xué)工具，請教老教師后也是一知半解模棱兩可。通過參加這次領(lǐng)導(dǎo)安排的信息化培訓(xùn)，這些信息化的教學(xué)工具才真真正正地發(fā)揮作用。2018年10月19日在君召中心小