案例探討燕昭王 用黃金臺吸引人才

1、1案例探討：燕昭王案例探討：燕昭王用黃金臺吸引人才用黃金臺吸引人才企業(yè)家們兢兢業(yè)業(yè)，開辟著市場，成就者事業(yè)，要更加重視人才，才會事業(yè)更強?！T葛長青燕昭王，拿出豐厚禮物來招攬人才，借助人才的力量成就了大國之風(fēng)。歷史上的“黃金臺”招人才的故事，就與燕昭王有關(guān)。郭隗，戰(zhàn)國時燕國（今河北省定興縣河內(nèi)村）人，燕昭王客卿，是頭一位在歷史上大放光芒的郭姓杰出人物。他以讓燕昭王“筑臺而師之”，為燕國召來許多奇人異士，終于使得燕國富強，故事千百年來膾

2、炙人口，傳誦不絕。具體過程是：戰(zhàn)國時燕昭王招賢報齊仇，向他問計。他說“請先自隗始”，即：你要招賢，先從我開始；你對我當(dāng)賢人尊重，比我賢的人就會找你來了。于是昭王給他建了宮室曰金臺，堂號為“尊賢堂”，并把他當(dāng)作老師來尊重。結(jié)果樂毅、鄒衍、劇辛及其他有才能的人皆來歸附燕國，燕國因此強大起來。諸葛長青：虛心請教，會得到更多人的好建議。郭隗，戰(zhàn)國中期燕國人。燕國大臣、賢者。燕王噲七年（前314），齊宣王攻破燕國，噲被殺。趙武靈王聞燕國內(nèi)亂，將燕

3、王噲的庶子職從韓國送回燕國。燕昭王元年（前311），職被燕人擁立為王，稱燕昭王。昭王為報齊滅燕之仇，并復(fù)興燕國，拜訪郭隗，求計問策。郭隗以古人千金買骨為例，使昭王廣納社會賢才，建筑“黃金臺”，昭王并尊郭隗為師。此舉天下震動，樂毅、鄒衍、劇辛及其他有才能的人皆來歸附燕國，燕國因此強大起來。諸葛長青：好人才是誠心求來的。沒有誠心，人才如何到來？他一心要訪求賢士，便問計于老師郭隗。郭隗給燕昭王講了一個故事：曾經(jīng)有一位國君，他非常欣賞書上描寫的

4、那些千里馬，但沒有親眼見過。他給了一個手下人一千兩黃金，讓他去購求一匹千里駿馬回來。這個人便訪求國中所有養(yǎng)馬的人，但始終找不到。有一天，他見到一群人圍成一圈在議論嘆息，便走過去問究竟。原來恰好有一匹好馬不幸病死，大家覺得可惜，對著馬的尸骨嘆息。這個人便用五百兩黃金把這匹馬的尸骨買了下來，眾人都感覺奇怪。這個人回國見到了國君，國君一看，非常發(fā)怒，指責(zé)道：“我讓你買馬，你買匹死馬回來，有什么用處？你怎么知道它是千里馬？真是沒用的廢物！退下！

5、”可這個手下人卻說：“大王您不要發(fā)怒，請讓奴才把話說完再處罰我。我之所以買這匹死馬，正是為了您能得到更多活的寶馬良駒。您想，我這個舉動大家都感到新鮮奇怪，一定會紛紛議論，互相傳說。連死了的好馬都這么被君王看重，更何況真正活著的寶馬呢？所以您不要著急，我保證不久就會有人帶著千里馬送上門了?！苯Y(jié)果不到一年，國內(nèi)是凡有好馬的人都紛紛來參見國君。講完這個故事后，燕昭王低頭沉思。郭隗繼續(xù)說道：“千里馬好比賢士一樣，現(xiàn)在大王您要不惜重金訪求豪杰，那

6、么您就把我當(dāng)做死了的千里馬，那么比我有才干，有智慧，能報齊仇的人，不久后也會自己來見您了?！毖嗾淹趼犕?，仿佛大夢初覺，非常高興。他大張旗鼓的給郭隗筑造宮室，封郭隗大官，給他豐厚的俸祿，還像以前作學(xué)生一樣，對郭隗倍加恭敬，整個燕國都竟相傳頌此事。于是燕昭王的品行和郭隗受到的待遇傳播于天2下，很多英雄豪杰紛紛投靠燕國。諸葛長青：人才難求，關(guān)鍵是要真心去求，今日企業(yè)家，要有黃金求財?shù)男判?。燕昭王得到很多有才干的人才，他兢兢業(yè)業(yè)，禮賢下士，而且

7、遇到了戰(zhàn)國時期鼎鼎大名的軍事家樂毅。在燕昭王在位二十八年后，終于找到了時機，他派樂毅為大帥，聯(lián)合其他國家大舉攻打強大的齊國，殘破齊國七十余座城池，微弱的燕國使得春秋時期最強大國家之一的齊國險險滅亡，另天下所有人都瞠目結(jié)舌，不敢相信。郭隗給燕昭王出的這個主意可謂雙贏，他自己得到了富貴，一輩子過著幸福的生活，連他的子孫也世襲爵位；而另一方面，他也幫助燕昭王找到了賢士，完成了愿望。這是不是人們所說的智士呢？唐朝陳子昂寫了一首《詠郭隗》的詩歌逢