經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理模式探索

1、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理模式探索摘要：高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理是應(yīng)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的需求而產(chǎn)生的，是推動(dòng)高校教學(xué)管理改革，提高教育質(zhì)量，提升信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生就業(yè)率的強(qiáng)大動(dòng)力。從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理的概念和意義入手，重點(diǎn)分析信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的主體內(nèi)在因素，即價(jià)值觀、成就動(dòng)機(jī)和創(chuàng)造力，以及本科與高職管理模式的差異。通過(guò)分析經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境上的差異，從內(nèi)外因相結(jié)合的角度探索高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理新模式。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；經(jīng)濟(jì)新常態(tài)；管理模式；信

2、息經(jīng)濟(jì)中圖分類號(hào)：G647文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1673291X（2018）18017302信息經(jīng)濟(jì)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大的推動(dòng)力，它必然給傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)深刻改革，而創(chuàng)新應(yīng)時(shí)代而生，主要解決的是發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題。信息經(jīng)濟(jì)化時(shí)代，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)常態(tài)化的背景下，高校管理和人才培養(yǎng)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。近年來(lái)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理成為高校重要教學(xué)改革事項(xiàng)，在政府的大力支持下，呈現(xiàn)出發(fā)展和規(guī)?？焖偕蠞q的態(tài)勢(shì)，但“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理理念滯后，與專業(yè)教育結(jié)合不緊，與實(shí)踐脫節(jié)是當(dāng)前我國(guó)高

3、校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理中存在的不容忽視的突出問(wèn)題”[1]。創(chuàng)新是應(yīng)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的需求而產(chǎn)生，是推動(dòng)高校教學(xué)改革和提高教育質(zhì)量增長(zhǎng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展不再追求總量的增長(zhǎng)，而是調(diào)結(jié)構(gòu)穩(wěn)增長(zhǎng)。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)就是用增長(zhǎng)促發(fā)展，用發(fā)展促增長(zhǎng)[4]。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中國(guó)要走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)道路才能真正強(qiáng)大起來(lái)?？萍紕?chuàng)新是中國(guó)綜合國(guó)力提升和現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的戰(zhàn)略支撐。自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、核心競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)技術(shù)提升、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、生產(chǎn)效率增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變等等，都需要?jiǎng)?chuàng)新能力。由此可見(jiàn)

4、，以應(yīng)用型創(chuàng)新為導(dǎo)向的創(chuàng)新人才培養(yǎng)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要。（2）高等教育的客觀需要。信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代全世界90%的科技資源集中在發(fā)達(dá)國(guó)家，擺脫在科技和知識(shí)產(chǎn)權(quán)上對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家的依附需要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。全世界的大學(xué)都在積極融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理思想，為高等教育增添新的活力，對(duì)課程、教學(xué)、師資、人才培養(yǎng)等進(jìn)行全新的教學(xué)改革。因此，推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高校教育提出的迫切要求。（3）學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的需要。一個(gè)國(guó)家的文明程度和發(fā)展