2019沈陽理工大學(xué)碩士研究生自命題考試大綱831環(huán)境生態(tài)學(xué)

1、沈陽理工大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱沈陽理工大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱科目代碼：科目代碼：831科目名稱：環(huán)境生態(tài)學(xué)科目名稱：環(huán)境生態(tài)學(xué)適用專業(yè)：適用專業(yè)：083000環(huán)境科學(xué)與工程環(huán)境科學(xué)與工程一、考試基本內(nèi)容一、考試基本內(nèi)容（一）環(huán)境生態(tài)學(xué)概述環(huán)境問題的產(chǎn)生與環(huán)境生態(tài)學(xué)的誕生和發(fā)展；環(huán)境生態(tài)學(xué)的研究范疇與學(xué)科任務(wù)；環(huán)境生態(tài)學(xué)與相關(guān)學(xué)科的概念等。（二）生物與環(huán)境生物進化、生物多樣性、Gaia假說、生態(tài)因子的生態(tài)作用及

2、生物的適應(yīng)、生態(tài)因子作用的一般規(guī)律等。（三）生物圈中的生命系統(tǒng)生命系統(tǒng)的層次性；生物種群的特征、種群調(diào)節(jié)理論、種群的增長及其數(shù)量變動、邏輯斯諦克方程、生態(tài)對策、種群關(guān)系；生態(tài)位理論、生物群落的結(jié)構(gòu)、生物群落的演替等。（四）生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)生物生產(chǎn)；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的功能；生態(tài)效率、生態(tài)金字塔等。（五）生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的主要內(nèi)容，生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的功能價值及其評估等。（六）景觀生態(tài)學(xué)景觀生態(tài)學(xué)、基本概念和基礎(chǔ)理論、人類對生態(tài)

3、系統(tǒng)的干擾，中度干擾理論等。（七）生態(tài)毒理學(xué)污染物與毒物，環(huán)境污染物在環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化，污染物在食物鏈中的傳遞與放大，污染物在生物體內(nèi)的吸收、分布、轉(zhuǎn)化及排泄，環(huán)境污染物的毒性及其評價方法，主要環(huán)境污染物的環(huán)境毒理學(xué)效應(yīng)等。（八）受損生態(tài)系統(tǒng)的修復(fù)退化生態(tài)系統(tǒng)，脆弱生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)生態(tài)學(xué)的基本原理，生態(tài)恢復(fù)的原則和機理，生態(tài)工程與修復(fù)技術(shù)等。（九）生態(tài)系統(tǒng)管理（1）了解斑塊、廊道和基質(zhì)的概念；（2）掌握島嶼生物地理學(xué)理論、滲透理論和等級理

4、論；（3）理解人為干擾的主要形式及其生態(tài)學(xué)意義。（七）生態(tài)毒理學(xué)（1）了解主要環(huán)境污染物及其環(huán)境毒理學(xué)效應(yīng)；（2）掌握環(huán)境污染物的毒性及其評價方法；（3）理解環(huán)境污染物在生物體內(nèi)的吸收、分布、轉(zhuǎn)化及排泄。（八）受損生態(tài)系統(tǒng)的修復(fù)（1）了解生態(tài)修復(fù)常用的技術(shù)和方法；（2）掌握受損的（森林、草地、河流、湖泊、海岸帶）生態(tài)系統(tǒng)的修復(fù)和工業(yè)廢棄地修復(fù)；（3）理解生態(tài)工程設(shè)計的生態(tài)學(xué)理論及其基本流程。（九）生態(tài)系統(tǒng)管理（1）了解生態(tài)系統(tǒng)管理的十大

5、基本原則及其內(nèi)涵；（2）掌握生態(tài)規(guī)劃的基本原則、主要內(nèi)容和主要類型；（3）理解生態(tài)系統(tǒng)管理的主要途徑和技術(shù)。（十）全球變化與可持續(xù)發(fā)展（1）了解可持續(xù)發(fā)展的理論及其內(nèi)涵；（2）掌握實踐可持續(xù)發(fā)展的重要途徑；（3）理解可持續(xù)發(fā)展的實施與進展。三、題型三、題型（一）名詞解釋（每小題3分，共30分）（二）簡答題（每小題10分，共50分）（二）辨析題（每小題10分，共20分）（三）論述題（每小題15分，共30分）（四）設(shè)計實驗驗證題（每小題20