版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、123.1圖形的旋轉(zhuǎn)(第圖形的旋轉(zhuǎn)(第1課時(shí))課時(shí))本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平移、軸對(duì)稱的有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究旋轉(zhuǎn)的概念和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),以及應(yīng)用旋轉(zhuǎn)性質(zhì)畫(huà)一個(gè)圖形作旋轉(zhuǎn)后所得的圖形學(xué)習(xí)目標(biāo):1通過(guò)觀察具體實(shí)例學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)概念,會(huì)畫(huà)一個(gè)圖形作旋轉(zhuǎn)后所得的圖形;2探究旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),并在觀察、猜想、驗(yàn)證、歸納、概括的探究過(guò)程中,發(fā)展合情推理能力,進(jìn)一步體會(huì)圖形運(yùn)動(dòng)中的變和不變學(xué)習(xí)重點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)教學(xué)過(guò)程:1創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知1
2、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知指針式鐘表的指針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)車風(fēng)輪的每個(gè)葉片在風(fēng)的吹動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng)到新的位置這些現(xiàn)象有哪些共同特點(diǎn)?3(1)△ABC可以看作△ABC經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)得到的?(2)線段OA和OA'有什么關(guān)系?∠AOA'和∠BOB'有什么關(guān)系?3)你還能發(fā)現(xiàn)哪些有類似關(guān)系的線段和角?(4)△ABC和△ABC的形狀和大小有什么關(guān)系?(5)怎樣驗(yàn)證你的猜想的正確性?6)這一發(fā)現(xiàn)對(duì)于任意三角形的任意旋轉(zhuǎn)都成立嗎?(7)你能把以上發(fā)現(xiàn),用自己的語(yǔ)言歸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第23章-1.xls
- 第23章-1.xls
- 第23章-1.xls
- 第23章-1.xls
- 第23章旋轉(zhuǎn)全章教案
- 第23章旋轉(zhuǎn)全章教案.
- 第23章-旋轉(zhuǎn)全章導(dǎo)學(xué)案
- 第23章-2.xls
- 第23章-2.xls
- 第23章-2.xls
- 第23章-2.xls
- 第23章旋轉(zhuǎn)單元檢測(cè)題
- 第23章旋轉(zhuǎn)單元檢測(cè)題
- 第23章生物多樣性保護(hù)
- 第23章《旋轉(zhuǎn)》基礎(chǔ)練習(xí)(4套)
- 第1章第1節(jié)
- 第23章生物多樣性保護(hù)
- 風(fēng)暴式內(nèi)科學(xué)第23章
- 第23章 病毒的感染與免疫
- 第1章
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論