小學教育技術裝備工作自查自評報告

1、1教育技術裝備工作自查自評報告教育技術裝備工作自查自評報告馬橋鎮(zhèn)馬橋鎮(zhèn)侯河小學侯河小學一、基本情況一、基本情況馬橋鎮(zhèn)侯河小學辦學歷史已有數(shù)十年，是一所實施九年制義務教育的公辦學校。學校占地15畝，建筑面積10005平方米，現(xiàn)有教職員工22名，學生177名，共有6個教學班。學校重視教育技術裝備工作，成立了由王洪泉校長為組長，教務主任、總務主任、大隊輔導員為成員的教育技術裝備工作領導小組，全面負責學校的教育技術裝備的管理工作。學校的教育技術

2、裝備工作有計劃、有檢查、有總結。各專用教室按規(guī)定配備管理人員，科學實驗室、圖書室、計算機、體育室、音樂、美術教室各配備兼職管理員1人。管理人員學歷達標，人員穩(wěn)定，培訓、職稱、勞保待遇落實。二、裝二、裝備情況情況各專用室配備情況：專用教室名稱數(shù)量五防措施落實儀器完好率%科學實驗室1落實95%以上實驗準備室1落實95%以上體育室1落實95%以上音樂專用教室1落實95%以上美術專用教室1落實95%以上網(wǎng)絡教室1落實95%以上圖書室1落實95%

3、以上學生閱覽室1落實95%以上3學校每學期記好《實驗室使用記錄》，整理好各類管理資料，如：儀器驗收、借還、使用、維修和報損記錄，學生分組實驗記錄，學生實驗開設率統(tǒng)計等記錄完整。2、規(guī)范圖書室管理，提高圖書裝備管理水平學校圖書室管理工作規(guī)范有序，新書及時編目上架流通，書架架標齊全，圖書排列整齊；實行師生全開架借閱，豐富師生知識，開闊師生視野，為書香校園的創(chuàng)建提供有力幫助。3、規(guī)范專用室場管理，提高現(xiàn)代化裝備管理水平我們加強了專用室場管理，

4、落實了管理員工作職責，由一名教師專門負責培訓和設備監(jiān)測維護，通過教室電教設備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級電教設備的運行狀態(tài)，確保正常教育教學秩序。學校十分重視各專室的臺帳建設工作，把各類臺帳記錄作為各部門考核的重要指標。實驗室建有紙質(zhì)分類帳、總帳和低值易耗品帳；專室建有紙質(zhì)分類帳、總帳；圖書室建有個別登記帳、總括登記帳。各類帳冊能及時、準確記載。各專用教室配有充足的櫥柜，各類儀器、藥品、器材、設備做到學科分類、按特性分