二年級下冊表內(nèi)除法 的復習

1、第一課時第一課時表內(nèi)除法的復習表內(nèi)除法的復習教學內(nèi)容：教學內(nèi)容：課本第119頁表內(nèi)除法，練習二十四第1、2題。教學目標：教學目標：使學生更加明確在什么樣的情況下要用除法解決問題。在復習除法計算時，可先讓學生說一說怎樣計算一道除法題，然后再進行鞏固練習。從而更好地掌握表內(nèi)除法。教學重點、難點：教學重點、難點：對學生容易出錯的內(nèi)容進行針對性的練習。教學準備：教學準備：小黑板，實物投影。教學過程：教學過程：一回顧引入：1引導學生回顧本期已學知

2、識。看目錄相互說說，要求學生全班交流。概括分為七部分：表內(nèi)除法，萬以內(nèi)數(shù)的認識，萬以內(nèi)數(shù)的加、減法，克和千克，圖形的變換，統(tǒng)計。2我們今天來復習表內(nèi)除法。板書：表內(nèi)除法。【設(shè)計意圖】：讓學生在親切、自然、民主、平等的交談中自然引入了課題。二復習整理：1說說下面各題你是怎樣算的？（小黑板）324819155246427408243142先獨立做在課本上，再說一說怎么樣算的。2針對剛才學生容易錯的內(nèi)容，用聽算的方法，選拓展練習中的題進行訓練

3、。在草稿本上聽算練習。3復習什么樣的數(shù)學問題可以用除法解決。（可掛圖出示，小組討論后學生口答）出示掛圖：教材第119頁的第1題。（如果沒有掛圖可讓學生看書）想一想：什么樣的數(shù)學問題可以用除法解決。小組討論交流后，口答。4引導學生進行變式練習。在○填上“＜”“＞”“＝”。引導學生正確計算。第二課時第二課時萬以內(nèi)數(shù)的認識萬以內(nèi)數(shù)的認識及加法、減法及加法、減法教學內(nèi)容：教學內(nèi)容：課本第119、120頁第3~8題，萬以內(nèi)數(shù)的認識和萬以內(nèi)數(shù)的加法

4、、減法的復習，及相應的練習。教學目標：教學目標：1、通過復習，更好地理解和掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀寫與加、減法的計算法則，并提高學生的計算能力。2、培養(yǎng)學生歸納、整理、解決問題的能力和開放性的思維。教學重點、難點：教學重點、難點：重點：掌握方法，正確、熟練地讀數(shù)和計算，提高計算能力。難點：對于計算方法的掌握和熟練使用。教學準備：教學準備：小黑板教學過程：教學過程：一、復習舊知，引入新課1、同學們，昨天我們復習了什么呢？請學生先小組討論再匯報。2

5、、今天，我們將復習萬以內(nèi)數(shù)的認識及其加法、減法的復習。（板書課題）3、學生思考、討論、交流、匯報。【設(shè)計意圖】：通過回憶舊知，自然引入本節(jié)內(nèi)容。二、知識整理：1、復習萬以內(nèi)數(shù)的認識。請同學們先來回憶一下，我們學了萬以內(nèi)數(shù)的哪些知識？回憶學了萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、近似數(shù)以及整百、整千數(shù)的加減法……2、下面先請大家獨立做教材第119頁第3題，然后集體訂正。指名讓學生說一說是怎么做的？3、寫一寫