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1、專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)統(tǒng)一考試體育綜合考試科目命題指導(dǎo)意見第一篇運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)第一章競技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練一競技體育概述(一)競技體育釋義(二)競技體育的形成動(dòng)因(三)競技體育的基本構(gòu)成要素(四)競技體育的特點(diǎn)與社會價(jià)值二運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練概述(一)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練釋義(二)現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本特點(diǎn)三運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)概述(一)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)釋義(二)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的理論體系(三)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)研究的主要任務(wù)(四)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)研究的主要內(nèi)容第二章運(yùn)動(dòng)成績與競技能力一運(yùn)動(dòng)成績及其決定因素(一
2、)運(yùn)動(dòng)成績釋義(二)運(yùn)動(dòng)成績的決定因素二運(yùn)動(dòng)員競技能力及其構(gòu)成(一)競技能力釋義(二)競技能力的構(gòu)成(三)競技能力與運(yùn)動(dòng)能力的異同(四)競技能力與訓(xùn)練水平的異同三運(yùn)動(dòng)員狀態(tài)診斷與訓(xùn)練目標(biāo)建立(一)狀態(tài)診斷與目標(biāo)建立的重要意義(二)起始狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的完整體系第三章第三章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則一運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基本原則概述(一)訓(xùn)練規(guī)律與訓(xùn)練原則的概念(二)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則二競技需要原則(一)競技需要原則的概念(二)競技需要原則的理論依據(jù)(三
3、)競技需要原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)三有效控制原則(一)有效控制原則的概念(二)有效控制原則的理論依據(jù)(二)最大力量的訓(xùn)練(三)快速力量的訓(xùn)練(四)爆發(fā)力的訓(xùn)練(五)相對力量的訓(xùn)練(六)力量耐力的訓(xùn)練三速度素質(zhì)及其訓(xùn)練(一)速度素質(zhì)釋義(二)反應(yīng)速度的評定與訓(xùn)練(三)動(dòng)作速度的評定與訓(xùn)練(四)位移速度的評定與訓(xùn)練四耐力素質(zhì)及其訓(xùn)練(一)耐力素質(zhì)釋義(二)有氧耐力的評定與訓(xùn)練(三)糖酵解無氧代謝供能的無氧耐力的評定與訓(xùn)練(四)耐力訓(xùn)練的方法與手段第
4、六章運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力及其訓(xùn)練一運(yùn)動(dòng)技術(shù)與運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力概述(一)運(yùn)動(dòng)技術(shù)釋義(二)動(dòng)作要素與技術(shù)結(jié)構(gòu)二技術(shù)訓(xùn)練常用的方法(一)直觀法與語言法(二)完整法與分解法(三)想象法與表象法(四)減難法與加難法三技術(shù)訓(xùn)練的基本要求(一)處理好基本技術(shù)與高難度技術(shù)的關(guān)系(二)處理好特長與全面技術(shù)的關(guān)系(三)處理好規(guī)范化與個(gè)體差異的關(guān)系(四)處理好循序漸進(jìn)與難點(diǎn)先行的關(guān)系(五)抓好技術(shù)風(fēng)格的培養(yǎng)第七章運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)能力及其訓(xùn)練一競技
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